教育学卷 中国人文社会科学博士硕士文库PDF电子书下载

教育法论 劳凯声 1

教学评价若干理论问题探究 滕星 92

中小学教学模式论 杨小微 117

论课程的综合化 杨爱程 154

先秦人性论与教育思想研究 廖其发 203

对马克思关于人的全面发展思想的探讨 赵卫 282

论杜威的“以儿童为中心”的教育思想 袁锐锷 370

罗杰斯“非指导性教学”述评 方展画 401

论斯金纳关于人的行为原因的研究 乐国安 434

学习能力、信息量和年龄：两种实验情景的分析 余嘉元 479

思维品质发展研究 林崇德 505