创业教育导论PDF电子书下载

第一章 创业教育的界定 1

第一节 创业教育的内涵与发源 3

第二节 创业教育的基本定位 8

第三节 创业教育提出的客观性与必然性 9

第四节 创业教育实施的条件与途径 11

第二章 创业教育的背景 15

第一节 创业教育的国际背景 17

第二节 创业教育的国内背景 32

第三节 大学生创业心理 46

第三章 创业教育的动因 51

第一节 创业教育是培养创业型人才的必然要求 53

第二节 创业教育是实现高等教育大众化的必然选择 55

第三节 创业教育是大学生职业生涯设计、实现自我价值的客观要求 56

第四节 创业教育是高校主动适应市场、化解生存危机、求得更好发展的必然选择 58

第四章 创业教育的目标体系 61

第一节 创业精神 63

第二节 创业知识 65

第三节 创业能力 67

第五章 创业教育的层面 73

第一节 创业教育的基础层面 75

第二节 创业教育的操作层面 77

第六章 创业教育的内容 79

第一节 创业意识教育 81

第二节 创业知识教育 88

第三节 创业能力教育 91

第四节 创业品质教育 101

第七章 创业教育的课程 111

第一节 美国大学的创业教育课程设置 113

第二节 我国大学的创业教育课程设置 115

第八章 创业教育的师资 121

第一节 大力培养和稳定创业教育的师资队伍是实施创业教育的根本 123

第二节 创业教育的专家体系 126

第九章 创业教育的过程 129

第一节 课堂教学 131

第二节 社会实践 131

第三节 案例研究 134

第四节 混合讨论 135

第五节 模拟创业 135

第六节 实战指导 136

第十章 创业教育的特色 139

第一节 重在创造性人格的培养 141

第二节 要使学生学会“怎样做、和谁做”的知识 142

第三节 社会是创业教育的大课堂 142

第四节 加强对创业教育特点和规律的研究，增强教育的针对性、实效性 143

第十一章 创业教育的环节 145

第一节 树立创业理念 147

第二节 开发创业课程 147

第三节 孵化创业项目 148

第四节 开展创业实践 153

第十二章 创业教育的基本功能 159

第一节 社会发展功能 161

第二节 教育发展的功能 162

第三节 人的发展功能 162

第十三章 创业教育的教育体系 165

第一节 课堂讲授 167

第二节 案例教学 169

第三节 实习模拟 174

第四节 实地调研 175

第十四章 创业教育的环境 179

第一节 营造良好的创业教育社会环境 181

第二节 营造良好的创业教育文化环境 184

第十五章 创业教育的问题 187

第一节 高校创业教育存在的问题与不足 189

第二节 高校创业教育存在问题与不足的解决对策 191

第十六章 创业教育中的认识误区 195

第一节 “创办企业论” 197

第二节 “第二课堂论” 198

第十七章 创业教育的建议 201

第一节 把握趋势、与时俱进、及时行动 203

第二节 通过课程设置推进创业教育，同时要吸引企业加盟 204

第三节 政府要制定各种优惠政策，鼓励大学生创业 205

第十八章 对大学生创业的建议 211

第一节 大学生创业的背景 213

第二节 大学生创业的现状 214

第三节 大学生创业要解决的主要问题 215

第四节 大学生自主创业基本常识 220

第五节 大学生创业方向建议 223

第六节 大学生创业准备流程建议 225

第七节 大学生创业步骤建议 225

第十九章 大学生务实创业故事 229

第二十章 部分省（市）鼓励扶持高校毕业生创业的优惠政策 269

附：参考文献 297