关于人为事物的科学 修订版PDF电子书下载

第一章 理解自然事物和人为事物 1

原版序 1

第一节 人为事物 9

第二节 环境模子 11

把人为事物看成“界面” 12

功能解释 13

功能描述与综合 15

适应性的限度 19

模拟技术 20

第三节 凭借模拟理解事物 20

作为新知识来源的模拟 22

对知之甚少的系统进行模拟 23

第四节 作为人造物的计算机 25

作为抽象事物的计算机 26

作为经验事物的计算机 27

计算机与思维 29

第五节 符号系统：合理的人造物 29

符合系统的基本能力 30

作为计算的智能 31

经济学：抽象理性 31

第二章 经济合理性--适应性技能 33

第一节 经济活动者 33

规范理论 35

程序合理性 36

寻求满意 38

第二节 市场与经济 39

看不见的手 40

不确定性与预期 45

第三节 演化模型 54

关于“经济人”的另一种理论 54

局部极大与全局最大 55

演化的短见 56

经济演化的机制 58

第四节 经济学与心理学 59

欲望水平 60

效用函数 60

第五节 社会中的人 62

第三章 思维心理学--嵌在自然之中的技能 64

第一节 作为一门人技科学的心理学 67

搜索策略 69

性能限度 73

第二节 概念获得速度的限制 74

第三节 记忆参数--五秒/组块 78

第四节 记忆参数--七个组块，或两个组块？ 82

第五节 记忆的组织 84

刺激组块 85

视觉记忆 86

第六节 自然语言的处理 91

语言处理的语义学 93

第七节 结论 96

第四章 回忆与学习--作为思维环境的记忆 100

第一节 语义丰富域 102

长时记忆 103

直觉 104

信息知多少 106

作为过程的记忆 106

第二节 理解与表达 109

一个具有理解力的程序 111

理解物理学 112

规模与简单性 115

第三节 学习 116

靠理解的学习 117

产生式系统 118

第四节 发现过程 122

无目标的问题求解 122

经典物理学的再发现 124

第五节 结论 125

第五章 设计科学--创造人为事物 127

随例学习 129

第一节 设计的逻辑：固定的备选方案 130

祈使逻辑的悖理 131

减化为陈述逻辑 132

优化计算 134

寻求满意的方案 136

第二节 设计的逻辑：寻找备选方案 138

手段--目的分析 138

搜索的逻辑 140

第三节 作为资源配置的设计 142

公路设计一例 143

指导搜索的图式 144

发生器--检验循环 147

风格的决定因素之一：过程 148

第四节 设计的形态：等级体 149

第五节 设计的表达 149

把问题求解看作表达方式上的变化 150

空间表达 151

表达方式的分类 152

第六节 总结--设计理论中的课题 153

第七节 设计在思想生活中的地位 154

第六章 社会规划--设计发展着的人为事物 158

第一节 表达设计问题 161

作为表达的组织 161

寻求限定资源 163

不用数值的表达 164

第二节 规划用的数据 166

预测 167

反馈 169

第三节 委托人是谁 170

专家--委托人关系 171

作为委托人的社会 174

第四节 设计的时间期限与空间范围 175

看轻未来 177

未来展望的变化 178

何谓进步 180

注意力的管理 181

第五节 无终极目标的设计 183

起点 184

把设计看作有价值的活动 185

社会规划与进化 186

第六节 社会设计课程表 187

第七章 复杂事物的构造 189

第一节 等级系统 192

生物系统与物理系统 193

社会系统 193

符号系统 195

第二节 复杂系统的演化 196

生物进化 198

作为自然选择的问题求解 200

选择性的由来 203

关于帝国及其建立 204

结论：等级体的演化解释 204

第三节 殆可分解系统 205

社会系统的殆可分解性 208

物理化学系统 209

关于等级幅度的一些观察 210

概要：殆可分解性 212

第四节 复杂事物的描述 212

殆可分解性与可理解性 213

复杂系统的简单描述 214

状态描述与过程描述 217

自我复制系统复杂性的描述 218

个体发生重演种系发生 220

概要：复杂事物的描述 223

第五节 结论 223

人名英汉对照 225

内容术语英汉对照 232

附录 269

赫伯特·西蒙的学术生涯 269

中译本修订后记 294

修订版校后记 297