管理人才学PDF电子书下载

序篇 1

第一章 管理者的苦恼 1

第一节 调查问卷的反映 2

第二节 “干事难”的苦恼 5

第三节 “会议多”的苦恼 8

第四节 “无时间”的苦恼 12

第五节 苦恼的挑战 16

第一篇 导论 18

第二章 中国管理问题的思考 20

第一节 现代管理科学的作用 21

第二节 管理中的若干现象 24

第三节 对现象的认识与结论 28

第三章 中国古代管理思想的发掘 33

第一节 中国古代管理思想在日本的果实 34

第二节 中国古代管理思想的光辉范例 37

第三节 中国古代管理思想的分析 42

第四章 西方管理历史的回顾 55

第一节 西方管理理论的历史 56

第二节 西方管理所面临的挑战 66

第三节 西方的弊端与我们的选择 72

第五章 日本管理的分析 83

第一节 日本的管理思想 85

第二节 日本的管理人员 90

第三节 日本管理的弊端 94

第六章 建立中国特色的管理人才学 99

第一节 管理人才的概念和特征 100

第二节 管理人才学的作用和意义 112

第三节 管理人才学研究的对象和内容 119

第二篇 场论 123

第七章 管理场的意识导向 125

第一节 管理场概念的提出 126

第二节 管理场存在的证明 129

第三节 管理场的定义、性质及作用 136

第四节 引入管理场概念的意义和作用 141

第八章 管理人才？观念影响场(宏观) 146

第一节 管理人才的“观念”观 147

第二节 “观念”观的文化基础 152

第三节 观念影响场的构成及功能 158

第九章 管理人才？观念影响场(微观) 179

第一节 微观观念场的理想模式 180

第二节 微观观念场的模糊内容 186

第三节 在追求卓越中强化观念场 190

第十章 管理人才？法规制约场 212

第一节 法规制约场的概念及作用 213

第二节 管理人才与宏观法规制约场 217

第三节 微观法规制约场的强化 223

第十一章 管理人才？耗散协同场 235

第一节 耗散协同场的概念 236

第二节 耗散结构场的特征和功能 241

第三节 管理人才与耗散协同场 243

第十二章 管理人才？统御导向场 273

第一节 统御导向场的概念 273

第二节 统御导向场的功能 284

第三节 统御导向场的强化 289

第三篇 质论 308

第十三章 管理人才的政治素质 310

第一节 管理人才政治素质的意义及作用 311

第二节 管理人才政治素质的内容 314

第三节 关于政治素质的几种错误认识 322

第十四章 管理人才的心理素质 331

第一节 心理素质的概念、构成及特征 332

第二节 心理素质是形成管理风格的基础 334

第三节 国内外关于管理人才心理素质的综述 340

第四节 管理人才主要的心理素质 347

第五节 提高集体领导的心理相容水平 352

第十五章 管理人才的文化素质 356

第一节 文化素质在管理中的意义和作用 357

第二节 管理人才的文化素质及领导班子的知识结构 364

第三节 努力提高管理人才的文化素质 377

第十六章 管理人才的能力素质 383

第一节 管理人才的基础能力素质 384

第二节 管理人才的决策能力 387

第三节 管理人才的思维能力 400

第四节 管理人才的创造能力 415

第十七章 管理人才的观念素质 420

第一节 管理人才的管理观念 420

第二节 管理人才的价值观念 430

第三节 管理人才的一般观念 437

第四篇 道论 443

第十八章 管理人才的用人之道 445

第一节 用人的基本思想 445

第二节 用人之道的原则 450

第三节 用人的具体方法 462

第十九章 管理人才的用时之道 470

第一节 用时的基本思想 470

第二节 用时的基本原则 473

第三节 用时的基本方法 476

第二十章 管理人才的用语之道 482

第一节 语言在管理中的作用 483

第二节 用语的原则 485

第三节 用语的方法和艺术 490

第二十一章 管理人才的用势之道 495

第一节 管理与军事 496

第二节 气势 497

第三节 态势 498

第四节 形势 500

第二十二章 管理人才的用度之道 504

第一节 度的概念 504

第二节 度在管理中的意义和作用 506

第三节 管理中的几个度的问题 509

尾篇 514

第二十三章 管理者的实践 514

第一节 这样一个公司--在管理思想上突出一个“人”字 514

第二节 这样一个学校--洒向人间都是爱 515

第三节 这样一个地区--中级管理者应当是调理专家 516