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干部学习哲学必读  上
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马列毛邓

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  • 作 者:伍杰主编
  • 出 版 社:北京:中国展望出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7505007866
  • 页数:420 页
图书介绍:
《干部学习哲学必读 上》目录

目录 1

马克思 1

△关于费尔巴哈的提纲 1

马克思哲学世界观初步形成的重要标志——读《关于费尔巴哈的提纲》 4

△○《资本论》第一卷第二版跋 15

阐明唯物辩证法根本特征的重要文献——读《〈资本论〉第一卷第二版跋》 16

△《政治经济学批判》序言(节选) 20

一篇表述马克思主义唯物史观的经典文献——读《政治经济学批判〉序言》 23

△论物质生产的发展同艺术生产的不平衡关系 29

运用历史唯物主义基本原理剖析社会主义历史现象的典范——读《论物质生产的发展同艺术生产的不平衡关系》 31

恩格斯 35

△○◇路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结(节选) 35

阐明马克思主义哲学伟大历史意义的光辉著作——读《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 60

△○反杜林论(节选) 66

系统论述马克思主义哲学的巨著——读《反杜林论》 77

△在马克思墓前的讲话 86

历史唯物主义——马克思的伟大发现——读《在马克思墓前的讲话》 88

△劳动在从猿到人转变过程中的作用 94

劳动是一切人类生活的第一个基本条件——读《劳动在从猿到人转变过程中的作用》 106

△○阶级的产生和形成 112

阶级——经济关系发展的必然产物——读《阶级的产生和形成》 118

△○家庭、私有制和国家的起源(节选) 123

马克思主义国家理论的伟大文献——读《家庭、私有制和国家的起源》 131

马克思恩格斯 141

△○◇关于历史唯物主义的部分书信 141

马克思主义唯物史观形成和发展的光辉纪录——读马克思、恩格斯《关于历史唯物主义的部分书信》 160

△○关于科学技术的社会作用的部分论述 169

要特别重视科学技术促进社会发展的动力作用——读《关于科学技术的社会作用的部分论述》 175

列宁 179

△马克思主义的三个来源和三个组成部分 179

马克思主义是完备的科学世界观——读《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 184

△◇卡尔·马克思(节选) 190

马克思主义是马克思观点和学说的体系——读《卡尔·马克思》 198

△○唯物主义和经验批判主义(节选) 205

坚持和捍卫唯物主义认识路线的重要论著——读《唯物主义和经验批判主义》 233

△辩证法的要素 242

唯物辩证法的纲要——读《辩证法的要素》 244

△○◇谈谈辩证法问题 253

阐明辩证法核心的杰作——读《谈谈辩证法问题》 257

△《哲学笔记》中关于认识论思想的部分论述 262

列宁对马克思主义认识论的丰富和发展——读《〈哲学笔记〉中关于认识论思想的部分论述》 266

△论辩证逻辑的基本要求 276

坚持辩证法,反对折衷主义——读《论辩证逻辑的基本要求》 277

△论战斗唯物主义的意义(节选) 282

捍卫战斗唯物主义——读《论战斗唯物主义的意义》 286

△论社会经济形态 291

社会主义终将战胜资本主义是历史的必然——读《论社会经济形态》 296

△论国家 301

运用唯物史观的科学方法正确认识国家的本质——读《论国家》 316

毛泽东 323

△○◇反对本本主义 323

努力作实际调查,洗刷唯心精神——读《反对本本主义》 330

△○◇中国革命战争的战略问题(节选) 338

第一、二章 353

探索事物发展规律的科学理论——读《中国革命战争的战略问题》 353

△○◇实践论 362

反对主观主义的思想武器——读《实践论》 374

△○◇矛盾论 382

马克思主义辩证法的光辉篇章——读《矛盾论》 413

△○论持久战 421

运用唯物辩证法指导战争的典范——读《论持久战》 484

△○◇《农村调查》的序言和跋 492

要了解情况,唯一的方法是向社会作调查——读《〈农村调查〉的序言和跋》 496

△改造我们的学习 503

坚持理论与实际相统一,反对主观主义——读《改造我们的学习》 510

△○◇自由是必然的认识和世界的改造 517

毛泽东论自由与必然的关系——读《自由是必然的认识和世界的改造》 518

△○◇关于领导方法的若干问题 522

提倡科学的领导方法,坚持党的群众路线——读《关于领导方法的若干问题》 526

△党委会的工作方法 533

讲究工作方法,把党委会的工作提高一步——读《党委会的工作方法》 537

△○◇论十大关系 544

社会主义建设中的辩证法——读《论十大关系》 562

△同音乐工作者的谈话 570

辩证的发展的马克思主义文艺观——读《同音乐工作者的谈话》 576

△○◇关于正确处理人民内部矛盾的问题(节选) 584

正确处理社会主义条件下的人民内部矛盾——读《正确处理人民内部矛盾的问题》 601

△○◇人的正确思想是从哪里来的? 611

对马克思主义认识论的精辟概述——读《人的正确思想是从哪里来的?》 613

△○◇学习马克思主义的认识论和辩证法 616

自觉运用马克思主义认识论和辩证法——读《学习马克思主义的认识论和辩证法》 619

△○◇在扩大的中央工作会议上的报告(节选) 623

刘少奇 623

体现实事求是思想路线的重要文献——读《在扩大的中央工作会议上的报告》 659

邓小平 665

△○◇马列主义要与中国的实际情况相结合 665

加强党性修养和锻炼的指南——读《马列主义要与中国的实际情况相结合》 668

△正确地宣传毛泽东思想 673

以求实的态度科学地理解毛泽东思想——读《正确地宣传毛泽东思想》 675

△○◇“两个凡是”不符合马克思主义 682

彻底的唯物主义者的楷模——读《“两个凡是”不符合马克恩主义》 683

△完整地准确地理解毛泽东思想 687

正确地坚持和全面地发展毛泽东思想的科学体系——读《完整地准确地理解毛泽东思想》 691

△高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则 697

实事求是是毛泽东思想的精髓——读《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是原则》 699

△○◇解放思想、实事求是、团结一致向前看 705

坚持实事求是原则的重要文献——读《解放思想、实事求是、团结一致向前看》 716

△○◇坚持四项基本原则 723

四项基本原则是我们的立国之本——读《坚持四项基本原则》 744

△○◇中国共产党第十二次全国代表大会开幕词 752

坚持普遍真理同具体实际相结合,走建设有中国特色的社会主义道路——读《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 755

△○◇坚持党的路线,改进工作方法 761

坚持实事求是思想的范例——读《坚持党的路线,改进工作方法》 769

陈云 775

△○◇学会领导方法 775

学习唯物辩证法,增进领导方法的科学性——读《学会领导方法》 777

△○◇总结经验是提高自己的重要方法 783

认真总结经验,不断提高认识——读《总结经验是提高自己的重要方法》 786

△○◇怎样使我们的认识更正确些 792

掌握认识和决策过程中的辩证法——读《怎样使我们的认识更正确些》 795

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