高中生物新课程教学设计与评析PDF电子书下载

电子书积分：10 积分如何计算积分？
作者：陈松铨，林建春主编
出版社：北京：高等教育出版社
出版年份：2008
ISBN：9787040247701
页数：212 页

图书介绍：本书是高中生物新课程的教学参考用书。全书以“普通高中生物课程标准（实验）”为依据。以普通高中课程改革的理念和视角，结合教学实践的经验，对高中生物新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中生物课程标准”必修模块的内容标准，依次编写教学设计案例。每个教学案例包括教学内容分析、教学设计方案、案例评析等内容。适合普通高中新课程改革实验区的高中生物教师使用，也适合关注基础教育课程改革的广大中学生物教师阅读参考。

查看图书目录点击购买PDF全本电子书

上一篇：金牌新课堂全解语文四年级上册江苏课标版下一篇：人本的教育英国教育考察

《高中生物新课程教学设计与评析》目录

标签：评析教学设计主编高中课程

案例1 DNA是主要的遗传物质 1

案例2降低化学反应活化能的酶 15

案例3保护我们共同的家园 26

案例4杂交育种与诱变育种 36

案例5制作DNA双螺旋结构模型 43

案例6能量之源——光与光合作用 48

案例7DNA分子的结构 56

案例8基因在染色体上 67

案例9酶的特性 74

案例10植物生长素的发现 83

案例11酶的特性 94

案例12伴性遗传 102

案例13细胞的增殖 112

案例14减数分裂和受精作用 123

案例15植物激素的发现 132

案例16 DNA的复制 139

案例17生物膜的流动镶嵌模型 146

案例18 DNA是主要的遗传物质 152

案例19基因指导蛋白质的合成 162

案例20通过神经系统的调节 168

案例21影响酶活性的条件 177

案例22酶的特性 184

案例23物质跨膜运输的实例——我参与、我体验、我成功 190

案例24孟德尔的豌豆杂交实验 204

后记 212

相关图书

作者其它书籍

出版社其它书籍

本类热门