第一章 绪论 1
第一节 起笔之言 1
第二节 青年期素描 3
第三节 研究青年的意义 8
第四节 青年研究概略 10
第二章 发展的原理及有关因素 16
第一节 青年期发展的原理 16
第二节 影响发展的因素 29
第三章 青年的需要和发展任务 34
第一节 需要的意义和性质 34
第二节 人类的基本需要 37
第三节 青年期的发展任务 43
第四章 青年期生理变迁 52
第一节 身高、体重的变化 52
第二节 性发育 55
第三节 其它生理变化 62
第四节 躯体差异——体格与人格 63
第五节 力量与技能 64
第六节 青年期健康 67
第五章 认知与智能 70
第一节 基本认识 71
第二节 青年期的认知与智力发展 76
第三节 创造力与发散思维 80
第四节 智力发展的差异 82
第五节 智力发展对人格的影响 87
第六节 弦外之音 91
第六章 青年的自我 94
第一节 自我概念 94
第二节 同一性 97
第三节 青年期认同 106
第七章 情绪 112
第一节 情绪的含义 112
第二节 情绪因素 116
第三节 情绪发展 123
第四节 情绪变态 137
第八章 社会化的发展 143
第一节 青年期的社会化 143
第二节 社会化的因素 148
第三节 青年期社会化的阶段 156
第四节 社会化的不连续性 159
第九章 性发展 161
第一节 性心理及发展因素 161
第二节 性意识的发展模式 169
第三节 现代性态度与价值观 170
第四节 性行为及其调节 174
第十章 青年与家庭和父母 179
第一节 危机与冲突 179
第二节 消极的家庭影响 188
第三节 有益于青年的家庭 192
第十一章 同伴关系与同伴文化 196
第一节 同伴关系与同伴文化的意义和作用 196
第二节 青年期的同伴关系 201
第三节 友谊 204
第四节 社会的接受、忽视和拒绝 206
第十二章 道德、价值、观念 209
第一节 道德的意义 209
第二节 道德与认知 211
第三节 变化的社会要求 215
第四节 道德价值与内在心理冲突 217
第五节 道德的相对性、自我同一性及社会变化 218
第六节 社会政治观的发展 220
第七节 建立人生观 223
第十三章 适应社会:公民化与疏离 226
第一节 走向社会 227
第二节 青年对社会的认识与态度 235
第三节 青年犯罪 241
第十四章 青年人的婚姻 247
第一节 建立自己的家庭 247
第二节 恋爱 255
第三节 夫妻关系 258
第四节 婚姻幸福的因素 261
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- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
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