北洋大学-天津大学校史 第2卷 1949.1-1985.12PDF电子书下载

第二卷（1949年1月—1985年12月） 3

第六篇 解放初期的北洋大学（1949年1月—1951年9月） 3

第一章 北洋大学的新生 3

第一节 北洋大学回到人民怀抱 3

第二节 党团公开及政治活动 5

第三节 校务委员会成立 7

第四节 北洋大学的初步改造 11

第二章 解放初期北洋大学概况 24

第一节 学校领导关系与管理体系 24

第二节 教学与研究生培养的基本情况 27

第三节 学生管理与校风特点 36

第三章 北洋大学与河北工学院合并，更名天津大学 42

第一节 河北工学院概况 42

第二节 两校合并过程 48

第三节 并校后天津大学概况 53

第七篇 天津大学建立多科性工业大学时期（1951年9月—1956年12月） 61

第一章 院系调整，校址迁移 61

第一节 院系调整的历史背景 61

第二节 院系调整的过程 64

第三节 院系调整后的天津大学 72

第二章 学习苏联和实行专业教学 75

第一节 教学的全面改革 75

第二节 培养德智体全面发展的人才 80

第三节 师资培养和学生管理 89

第三章 向科学进军和开展科学研究 100

第一节 党中央发出“向科学进军”的伟大号召 100

第二节 结合教学、生产开展科学研究 102

第三节 制订科研工作发展计划 107

第四章 1952——1956年学校发展概况 111

第一节 逐步形成多科性工业大学格局 111

第二节 领导体制与管理体制 113

第三节 全面展开基本建设 115

第八篇 教育革命探索时期（1957年1月—1966年4月） 120

第一章 教育革命的探索与实践 120

第一节 整风、反右与整改 120

第二节 勤工俭学，大办工厂，群众性教改试验 128

第三节 以教学为主，稳定教学秩序 140

第四节 开展技术革新和技术革命，继续教学改革 147

第二章 贯彻“八字方针”，试行“高校六十条” 156

第一节 贯彻“八字方针”，调整前进 156

第二节 试行“高校六十条”，提高教学质量 163

第三节 师资培养提高 176

第四节 科学研究、研究生培养、实验室建设 182

第五节 改进领导体制、行政管理、思想政治工作 190

第三章 教学改革的新发展 195

第一节 推行新的教改方案 195

第二节 参加“四清”，下连当兵，劳逸结合，“突出政治”大讨论 201

第九篇 “文化大革命”时期（1966年5月—1976年10月） 214

第一章 “文革”初期，学校陷入全面混乱 214

第一节 从“四一七会议”到“五一六通知” 214

第二节 “六二风暴”，乱箭齐发 216

第三节 两派对立，全面内战 219

第二章 “工、军宣队”进驻学校 223

第一节 建立组织机构，实现“大联合” 223

第二节 “清队”和整党 225

第三节 斗、批、改 231

第四节 短暂的转机和极左路线的反扑 236

第三章 师生员工在逆境中坚持开展教学和科研 242

第一节 坚持教学工作 242

第二节 开展科学研究 247

第三节 系科设置和人才培养 249

第四章 深重的灾难和粉碎“四人帮”的胜利 252

第一节 抗震救灾 252

第二节 悼念活动 254

第三节 热烈庆祝粉碎“四人帮”的伟大胜利 256

第十篇 拨乱反正和全面整顿时期（1976年10月—1981年12月） 261

第一章 揭批“四人帮”，平反冤假错案 261

第一节 揭、批、查运动 261

第二节 平反冤假错案，落实党的政策 265

第二章 历史性转折，重建正常工作秩序 271

第一节 端正办学指导思想 271

第二节 恢复统一高考制度，提高教育质量 275

第三节 领导体制与管理体制的重建 283

第三章 尊重知识、尊重人才，建设教学、科研“两个中心” 287

第一节 学科建设和发展 288

第二节 全面开展科学研究 294

第四章 各项建设与思想政治工作 303

第一节 师资队伍建设 303

第二节 开展思想政治工作和体育运动 307

第三节 实验室、图书室、校办工厂 312

第四节 基本建设和后勤工作 317

第五节 附设单位 320

第六节 庆祝建校八十五周年 321

第十一篇 向综合性大学发展时期（1982年1月—1985年12月） 330

第一章 发展与改革，开创学校新局面 330

第一节 发展需要改革，改革促进发展 330

第二节 确定以工为主、向综合性大学发展的新目标 338

第二章 加强党的领导，推进体制改革 344

第一节 以整党促进改革，用改革检验整党 344

第二节 推进管理改革，建立科学的管理机制 348

第三节 加强思想政治工作，坚持正确的办学方向 353

第三章 在调整的基础上改革教学 359

第一节 适应教育发展形势，改革科系设置 359

第二节 开展教学研究和教学改革，培养全面人才 364

第三节 加强教学基本建设，创造良好的办学条件 377

第四章 面向经济建设，加速科研改革 380

第一节 面向经济建设，开创科研工作新局面 380

第二节 加强学科建设与开展学术交流 388

第三节 学生业余科技活动活跃 395

第五章 发展研究生教育，培养高层次专门人才 397

第一节 研究生教育从恢复到发展 397

第二节 研究生管理制度的建立和逐步完善 406

第三节 培养高层次人才迈上新台阶 409

第六章 庆祝建校九十周年，开拓未来，奋勇前进 412

第一节 校庆九十周年盛况 412

第二节 检阅成就，奋勇前进 421