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深化高教改革的专家征询
深化高教改革的专家征询

深化高教改革的专家征询PDF电子书下载

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  • 作 者:王纯山主编
  • 出 版 社:沈阳:辽宁大学出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7561005644
  • 页数:197 页
图书介绍:
《深化高教改革的专家征询》目录

(一) 1

全社会应“降热扶教”&钱令希 1

为我省高等教育改革提出的九点建议&马龙翔 3

我希望先有一个深化高教改革的总体方案出台&宋则行 6

要充分发挥部属院校的潜力为地方培养人才&林安西 7

关于远距离教育改革的构想&孙华旭 10

应该重视社会主义商品经济对高等教育影响的研究&李放 13

建立高等教育中基础教育的独立层次&彭忱 16

应合理调整高校的门类和布局&王德林 20

建议减少学校数量 扩大办学的规模&刘也愚 23

适时调整市办大学 建立我省普通高等教育的新格局&陈法舒 26

应当加强高校与贫困地区的横向联合&于润俊 30

省内高等医学院校可与基础较好的中等专业卫校合办分院&金永熙 33

要认真调整高校的布局&赵承璧 36

高教改革急待解决的三个问题&冷冰 37

建议加强部属院校与地方院校之间的联系与协作&陈本柱 39

高等教育研究也要强化横向联合&谢祖钊 41

关于建立专门人才培养与交流中心的设想&马超山 44

高校应面向中小企业培养人才&张洪峰 47

建议厂矿企业与高校共建大型实验室&范学理 50

正确引导有偿服务建立适应社会主义商品经济新秩序的高等教育&刘云翔 51

把我省高等院校办成“教学、科研、开发”综合体&刘则渊 54

高校有偿服务应分档次进行&滕弘飞 58

(二) 60

建议采用公开民主投票的办法选举大学校长&何维为 60

加强教研室建设、树立教研室主任权威&沈魁 62

应以法律形式确定高校的办学自主权&李国硕 64

我对深化我省高教改革的四点建议&张弓 67

建议国家对高校实行人才规格目标管理&张庆瑰 70

应当尽快理顺高校领导管理体制&赵宝昌 72

引入竞争机制是深化高教改革的关键&赵杰 74

应当将竞争机制引入高师招生、管理和分配的全过程&韩德委 77

将竞争机制引入学生学习与管理中&翟厥成 81

深化改革 鼓励竞争&宇永福 84

建议进行全校整体优化改革&何宗传 86

要找准深化高教改革的突破口&许世拯 89

应加速高校领导班子由专家型向教育家型转变&张有文 92

建议在高校中试行个人或集体承包管理责任制&荣恒山 96

政治民主化是深化教育改革的保证&曹明德 98

建议建立“大政工”体系 改造思想政治工作&张德生 100

关于建立高校学生思想道德素质综合考评标准的设想&张贵仁 102

高校应加强校风、学风建设&徐继直 105

高等体育师范教育要有针对性和实用性&李乐正 108

税收不进高校的建议&吴国田 111

高等师范院校数学系应正名为数学教育系&金朝枢 114

面向初中实际 深化师专教学改革&王锡庚 117

(三) 120

社会科学尤其是经济科学的高教上应当加强基础理论教育&刘波 120

建议在高师提倡“以育人为中心”和“为中等教育服务”的口号&王一鄂 122

教改的重点应放在加强大学生能力的培养上&高广猷 125

高校改革的关键在于专业设置及人才培养如何适应商品经济的需要&张自助 128

建议进行大学生培养方式改革的试点&唐大同 131

深化高教改革的两点建议&刘培锷 134

保证师范院校的招生质量&韩光世 137

建议探讨如何调整高校专业设置以适应商品经济的需要&隋允康 140

建议省属高校开设辽宁研究课&李富明 尚知行 143

高等院校应设学前教育课&王泽兴 147

建议高校开设音乐课&薛金炎 149

高师教育实习课改革的设想&岳阳春 151

高校各专业教师都应学些教学理论&苏正身 155

高校要加强科研能力的培养&董本涵 158

省属院校理科教育的培养目标应侧重培养“实际工作者”&潘芳 160

(四) 163

建议高校实行真正的聘任制和满负荷工作制&张家埭 163

关于改革职称评定工作的意见&陈昌曙 165

要抓住使高校真正“活”起来的关键—发挥全体师生职工办学的主动性、积极性是深化高教改革的当务之急&孙开来 168

高校应实行主讲教师聘任制&王鸿鹏 171

对教师队伍建设的几点思考&胡传庭 173

我对高教改革的几点建议&赵子都 175

优化劳动人事组合是深化高校改革的突破口&张公权 178

必须坚决、审慎地改革高校人事劳动制度&鲁振昌 179

改革高校人事管理制度&张芰 181

关于高校系一级改革的总设想&孟庆应 182

高校教师退休年龄应放宽&崔世昌 186

建议高校教师的退休年龄推迟五年&白文韬 188

提高教师的素质和待遇是深化教育改革的关键&王贵文 190

应把教学理论培训做为高校教师终身教育的重要一环&关永琛 193

综述&张慧洁 195

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