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中学生计算机标准培训教材
中学生计算机标准培训教材

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:李飞主编
  • 出 版 社:北京:北京工业大学出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7563909044
  • 页数:182 页
图书介绍:本书是根据2000年教育部颁布的《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案)》,广泛吸收近年来各地中小学计算机教学的丰富经验而编写的。全书共分7章,主要内容有:计算机的认识,操作系统的认识与学习,文字处理技术,、中文Excel的学习和使用,网络基础及其应用,数据库管理系统的学习,QBASIC语的学习和使用。为了适合中小学生的学习特征,本书力图做到内容新颖,素材合理,编排体例生动活泼,寓教于乐,使学生通过学习和操作实践,轻松愉快地掌握计算机使用与操作的基本知识。本书可作中学计算机课程的教材,亦可供广大中学计算机教师学习参考。
《中学生计算机标准培训教材》目录

第1章 计算机的认识 1

1.1什么是计算机 2

1.2计算机的发展 2

1.3计算机的应用 3

1.4计算机信息表示方式 4

1.4.1进位计数制和二进制 4

1.4.2不同进位计数制间的转换 5

1.4.3计算机中数的表示 7

1.4.4计算机中的字符编码 7

1.5计算机的构成 7

1.5.1计算机的硬件系统 8

1.5.2计算机的软件系统 8

1.6计算机的安全 11

1.6.1计算机病毒的认识与防治 11

1.6.2计算机网络的安全 13

1.6.3使用计算机注意的事项 13

习题与思考题1 13

上机练习1 14

第2章 操作系统的认识与学习 14

2.1操作系统的概念和作用 15

2.2 DOS的发展历程 15

2.3 Windows的崛起 16

2.4著名的操作系统——Unix 18

2.5举世瞩目的Linux 19

2.6未来的操作系统 20

2.7 DOS操作系统的使用 20

2.7.1 DOS的基本认识 20

2.7.2文件操作命令 22

2.7.3格式化软盘和硬盘 25

2.7.4子目录的操作 26

2.8中文Windows 98的使用 27

2.8.1启动和退出Windows 98 28

2.8.2 Windows 98桌面结构 29

2.8.3 Windows 98文件及文件夹的操作 31

2.8.4“我的电脑”和“资源管理器” 38

2.8.5磁盘操作 40

2.8.6利用Windows 98配置电脑 41

习题与思考题2 46

上机练习2 47

第3章 文字处理技术 48

3.1汉字输入方法概要 49

3.2五笔字型输入法 50

3.2.1汉字的层次与笔划 50

3.2.2五笔字型的字根 50

3.2.3汉字输入基本规则 52

3.2.4快速输入汉字 54

3.2.5 Z键的作用 56

3.3 WPS文字处理系统的操作 56

3.3.1 WPS主菜单的使用 56

3.3.2块操作 58

3.3.3查找与替换文本 59

3.4 WPS 2000的快速学习 60

3.4.1 WPS 2000的启动和退出 60

3.4.2 WPS 2000的界面组成 61

3.4.3文件的基本操作 62

3.4.4文字的编辑 63

3.4.5文字的排版 66

3.4.6表格的基本操作 68

3.4.7图形与图像的基本操作 69

3.4.8打印文件 70

3.5中文Word 97的快速学习 70

3.5.1 Word主窗口的基本结构 70

3.5.2文件的基本操作 71

3.5.3文件的版式设计 73

3.5.4表格的制作 74

3.5.5绘图和图形处理 74

3.5.6文件的打印 75

习题与思考题3 75

上机练习3 76

第4章 中文Excel的学习和使用 78

4.1中文Excel 97的基本知识 79

4.1.1中文Excel 97的窗口界面 79

4.1.2工作簿和工作表 80

4.1.3工作簿文件操作 80

4.2工作表的基本操作 82

4.2.1插入工作表 82

4.2.2删除工作表 82

4.2.3移动工作表 82

4.2.4复制工作表 83

4.2.5重新命名工作表 83

4.2.6区域的选定 83

4.3数据的输入和编辑 84

4.3.1数据的输入 84

4.3.2数据的修改 85

4.3.3数据的删除 85

4.3.4数据的复制 85

4.3.5数据的移动 85

4.3.6数据的查找 85

4.3.7数据的替换 86

4.4数据的表格处理 86

4.4.1自动格式化工作表 86

4.4.2数据的格式化 87

4.5公式的使用 87

4.5.1公式的输入 87

4.5.2公式位置的引用 88

4.6数据图表的创建 88

习题与思考题4 90

上机练习4 91

第5章 网络基础及其应用 91

5.1网络的基本知识 92

5.1.1计算机网络的发展 92

5.1.2计算机网络的种类 93

5.1.3网络的软硬件构成 93

5.2 Internet及其信息服务 94

5.2.1什么是Internet 94

5.2.2 Internet提供的主要信息服务 94

5.3网上冲浪 95

5.3.1网上信息的浏览 95

5.3.2网上信息的搜索 96

5.3.3网上信息的下载 96

5.4电子邮件的使用 97

5.4.1接收电子邮件 97

5.4.2发送电子邮件 98

5.4.3回复作者 98

5.4.4插入附件 98

5.4.5添加新邮件地址 99

5.5网页制作 99

5.5.1什么是HTML 99

5.5.2 HTML语法与格式 99

习题与思考题5 106

上机练习5 107

第6章 数据库管理系统的学习 107

6.1 Visual FoxPro 5.0的初步认识 109

6.1.1安装Visual FoxPro 5.0 109

6.1.2系统主界面 109

6.1.3定制Visual FoxPro环境 111

6.2表和数据库的基本概念 111

6.2.1 Visual FoxPro的表 112

6.2.2 Visual FoxPro的数据库 115

6.3应用程序的建立 119

6.3.1建立应用程序的目录结构 119

6.3.2使用项目文件 120

6.3.3增加项目元素 121

6.3.4运行程序 124

6.4 Visual FoxPro的程序设计基础 124

6.4.1面向对象 124

6.4.2编写程序代码 127

6.5建立表单 131

6.5.1创建新表单 131

6.5.2向表单中添加字段和控制 132

6.5.3运行表单 135

6.5.4表单的进一步操作 135

6.6报表的设计 139

6.6.1报表设计器简介 139

6.6.2报表向导 140

6.6.3修改报表 140

6.7程序调试和处理 142

6.7.1跟踪窗口 142

6.7.2局部窗口和监视窗口 144

6.7.3事件跟踪 144

6.7.4使用错误处理程序 145

习题与思考题6 146

上机练习6 146

第7章 QBASIC语言的学习和使用 148

7.1 QBASIC语言的基础知识 149

7.1.1启动QBASIC 149

7.1.2 QBASIC命令菜单的调用 150

7.1.3 QBASIC的程序格式 152

7.1.4 QBASIC的数据类型 152

7.2程序设计初步 154

7.2.1输出语句 154

7.2.2赋值语句 156

7.2.3键盘输入语句 158

7.2.4顺序程序设计实例 159

7.3分支程序设计 161

7.3.1关系表达式和逻辑表达式 161

7.3.2条件转向语句 162

7.3.3无条件转向语句 164

7.3.4分支程序设计实例 165

7.4循环程序设计 166

7.4.1循环语句 166

7.4.2读数置数语句 168

7.4.3多重循环 171

7.5函数的使用 173

7.5.1取整函数 173

7.5.2随机函数 174

7.6用QBASIC绘图 175

7.6.1选定作图方式 175

7.6.2画几何图形 176

7.6.3绘图应用举例 179

习题与思考题7 180

上机练习7 180

附录:关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草稿) 181

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