![2002-2003年度辽宁教育绿皮书](https://cover.qianqiantushu.cc/2/s62c8af7.jpg)
![2002-2003年度辽宁教育绿皮书](https://cover.qianqiantushu.cc/2/s62c8af7.jpg)
2002-2003年度辽宁教育绿皮书PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:辽宁教育研究院,辽宁省职业技术教育研究所编
- 出 版 社:沈阳:白山出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7806870504
- 页数:154 页
图书介绍:本书为2002年辽宁教育工作回顾与2003年教育任务,全面建设小康社会与加速辽宁教育创新,辽宁基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、民办教育、师资队伍建设研究等的研究报告。
上一篇:象棋精妙杀局下一篇:战后初期中共与香港进步文化
《2002-2003年度辽宁教育绿皮书》目录
贯彻落实十六大精神 深化改革 加快发展 开创辽宁教育工作新局面——2002年辽宁教育工作回顾与2003年教育工作任务&张德祥 1
关于如何建设与“提前进入全面小康社会目标”相适应的辽宁教育新体系的专题研究 19
总论 19
全面建设小康社会与加速辽宁教育创新&张德祥 19
分论 27
十六大以后辽宁教育面临的新形势、新挑战与新使命研究 27
与提前进入全面建设小康社会相适应的辽宁基础教育研究 43
与提前进入全面建设小康社会相适应的辽宁职业教育研究 68
与提前进入全面建设小康社会相适应的辽宁高等教育研究 87
与提前进入全面建设小康社会相适应的辽宁成人教育研究 106
与提前进入全面建设小康社会相适应的辽宁民办教育研究 115
与提前进入全面建设小康社会相适应的辽宁师资队伍建设研究 126
辽宁教育事业发展年度报告与经费投入的分析 139
2002年度辽宁教育事业发展简要报告 139
1996—2001年辽宁省教育经费进展情况分析以及面向“十五”的发展建议 144
后记 154
相关图书
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
作者其它书籍
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《中国传统京剧故事绘本 追韩信》成都市京剧研究院,四川众木文化著;小狐仙动漫绘 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《系统解剖学速记》阿虎医考研究组编 2019
- 《2019国家医师资格考试用书 中医执业助理医师资格考试全真模拟试卷与解析 第3版》国家医师资格考试研究组 2019
- 《中国退役动力电池循环利用技术与产业发展报告》中国科学院过程工程研究所,资源与环境安全战略研究中心,中国物资再生协会编著 2019
出版社其它书籍
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《白山黑水画人生》张梦实著 2019
- 《少年经典励志丛书 红色英雄谱 白山黑水铸英雄 杨靖宇》肖显志著 2017
- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
- 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019
- 《上海市订购苏联情报出版物联合目录与索引 1983》上海科学技术情报研究所 1983
- 《中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目 中国饮食文化》邵万宽 2016