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作者：张秀兰主编
出版社：北京：社会科学文献出版社
出版年份：2008
ISBN：9787509705100
页数：363 页

图书介绍：本书以教育公平为重点，从政策分析的角度，对幼儿教育、中小学教育、特殊教育、流动儿童教育、高等教育、职业教育、民族教育、民办教育八个领域改革开放30年来的发展与政策进行了系统回顾和评析；在此基础上，提出了人人享有基本教育服务的目标。为此，在教育决策方面，一方面，针对教育政策与国家战略脱节的问题，本书强调，需要建立一种政府部门间横向谈判的机制；另一方面，在教育决策模式上，需要实现由经验型向现代科学民主型的转型。

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《中国教育发展与政策30年》目录

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作者简介 1

总论为了人人享有基本教育服务——建立新的教育决策机制与实现决策模式的转型&张秀兰等 1

第一章幼儿教育政策：从福利化到社会化&张颖等 46

第二章基础教育政策：致力于均衡发展和品质提升&柴纯青等 88

第三章迈向现代特殊教育体系的政策建构&赵小红等 121

第四章流动儿童义务教育问题和政策应对&屈智勇等 165

第五章现代职业教育制度的构建&和震等 207

第六章高等教育公共政策的演变&杨东平 251

第七章民族教育政策回顾与评析&陈立鹏等 290

第八章民办教育：在中央和地方博弈中前行&吴华等 329

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