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语文教育实习六十问
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  • 作 者:李维鼎,肖月兰著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7561704887
  • 页数:310 页
图书介绍:
《语文教育实习六十问》目录

1.为什么要搞教育实习? 1

〔附录1〕《日记一则》&李德高 5

〔附录2〕《实习归途之中》&蔡品淑 6

2.目前,国外教育实习的情况如何? 6

3.怎样全面认识语文教育实习的任务? 10

4.语文教育实习指导教师有哪些职责? 13

5.怎样选好教育实习点? 18

6.语文教育实习要做好哪些准备工作? 21

〔附录3〕《上讲台前的心理准备》&刘智文 24

〔附录4〕《不能轻视“试讲”》&龚逢柱 25

〔附录5〕《实习前的准备》&彭艳梅 26

7.在语文教育实习中如何搞好“教书育人”? 27

8.为什么要和怎样去开发非智力因素? 30

9.怎样进行和加强美育? 36

10.什么叫“语文训练”? 40

11.怎样搞好课堂教学见习和观摩? 49

〔附录6〕《听课笔记一则》&袁慧 56

12.怎样搞好作文批改见习? 59

13.什么叫“精讲”? 61

〔附录7〕《我的一次精讲实践》&丁勇 65

14.怎样理解课堂教学的“活”与“实”? 68

〔附录8〕《让学生学扎实一点》&吴时新 72

15.到底有哪些语文学习方法? 75

〔附录9〕《突出抓“事”的记叙文阅读法例说》&泰生 78

16.怎样才能使说明文学得不乏味? 80

〔附录10〕《说明文教学的辅助性措施》&熊学军 84

17.怎样使用参考书? 85

〔附录11〕《别人的好方法不等于自己的》&吴矛 88

18.怎样安排好教学过程? 89

19.怎样设计好“课首”? 95

〔附录12〕《“课首”设计选萃》 100

20.怎样设计好问题? 103

〔附录13〕《实习中提问设计不妥的教例》&泰生 110

〔附录14〕《“系扣子”和“解扣子”》&赵中华 114

21.怎样设计好板书? 116

〔附录15〕《关于板书的三点体会》&刘和玉 123

22.对于有争议的问题,该怎么讲? 124

23.怎样制作和使用教具? 127

24.怎样设计好“课尾”? 131

〔附录16〕《解决“差一句”的问题》&泰生 134

25.如何把教案上的书面语言变为课堂上的教学语言? 137

〔附录17〕《教案上的语言要“化”》&程习珍 141

26.怎样面对全体学生讲课? 142

〔附录18〕《做学生的朋友》&汪志强 147

〔附录19〕《提问不普遍的心理效应》&周国辉 148

27.怎样使学生自始至终兴趣盎然? 153

28.怎样做到既严肃又亲切? 159

〔附录20〕《我的两点体会》&王志兵 162

29.讲课时,师生交流感情有哪些途径? 163

〔附录21〕《我的几种做法》&徐德平 167

30.应该怎样掌握好教学速度? 168

31.学生不能回答问题怎么办? 172

〔附录22〕《想方设法让他开口》&黄尚文 175

〔附录23〕《学生不回答问题怎么办?》&殷群志 177

32.学生一答就对,该怎么处理? 179

33.学生回答问题有了分歧怎么处理? 184

34.怎样启发学生提出疑问? 188

35.答不上学生提出的问题,怎么办? 193

36.讲课有遗漏怎样补救? 196

37.讲课时出现了错误怎么办? 199

〔附录24〕《知错就改》&缪丞 201

38.学生照抄板书怎么办? 202

39.课堂上有哪些技术性问题要注意处理? 206

〔附录25〕《一只螃蟹》&雷秋生 210

40.学生讨厌作文怎么办? 211

〔附录26〕《她的学生爱作文》&钱崇芳、杨东赴 214

41.怎样备好作文指导课? 217

〔附录27〕《全班写狗给我的启示》&杨志方 219

〔附录28〕《须解其中味》&何大功 221

42.范文学了,也实地观察了,为什么还是不会写呢? 224

43.应该怎样评价作文? 228

〔附录29〕《怎样给作文打分?》&胡金凤 232

44.作文出现雷同(或抄袭)怎样处理? 233

45.学生不同意老师的批改怎么办? 235

46.目前,国内有哪些作文训练体系? 237

〔附录30〕《国外作文题型发展的新趋势》&范守纲 243

47.“听”与“说”有哪些要点,怎样进行“听”“说”训练? 247

〔附录31〕《〈一件小事〉教法三例》&蔡澄清 252

48.怎样组织单元复习? 254

49.怎样出好单元测验题? 256

50.在实习中可以开展哪些语文课外活动? 260

51.怎样参加教研活动? 265

52.在实习期间怎样搞好教育调查? 270

〔附录32〕《关于湖南橡胶厂子弟学校开办“家长学校”的调查》&湛杏村 274

53.怎样写好实习日记? 279

〔附录33〕《“教学后记”好处多》&孙顺其 281

54.怎样设计和填写实习工作量统计表? 283

55.怎样写好实习总结? 285

〔附录34〕《实习总结》[节录]&来秋元 286

56.班主任工作实习有哪些要点? 290

〔附录35〕《日记一则》&陶德咏 293

〔附录36〕《注重情感教育,做好班主任工作》&张兆田 294

57.怎样进行个别教育? 296

〔附录37〕《信任是教育的桥梁》&李芳莉 299

58.怎样进行家访? 301

59.怎样处理偶发事件? 303

60.怎样在班主任工作实习中充分利用语文教师的有利条件? 304

卷末赘语 307

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