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中小学教师多媒体课件制作培训初级教程
中小学教师多媒体课件制作培训初级教程

中小学教师多媒体课件制作培训初级教程PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李普涛主编
  • 出 版 社:开封:河南大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787810919661
  • 页数:226 页
图书介绍:本书作为面向中小学教师的多媒体课件制作培训初级教程,将多媒体软件与教学实践相结合,讲述了它们在教学中的具体应用。全书共分为五章,其中第一章介绍了多媒体课件制作基础,第二章介绍了多媒体素村的获取和处理,第三章介绍了用Powerpoint制作多媒体课件,第四章介绍了用Flashmx制作多媒体课件,第五章介绍了农村远教工程课件资源的应用。另外,还通过一些综合实例来拓宽读者的思路。本书内容丰富,结构清晰、语言简练,具有很强的实用性,既可以作为广大中小学教师学习制作多媒体课件培训或自学教材,又可以作为中等、高等师范院校的教学参考书。
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《中小学教师多媒体课件制作培训初级教程》目录

第1章 多媒体课件制作基础 1

1.1 多媒体课件制作的意义 1

1.1.1 信息技术与学科课程整合 2

1.1.2 多媒体课件制作的意义 3

1.2 多媒体课件制作的基础知识 5

1.2.1 基本概念 5

1.2.2 多媒体课件的特点 6

1.2.3 多媒体课件的基本结构 7

1.2.4 多媒体课件的基本类型 8

1.3 制作多媒体课件的一般流程 8

1.3.1 多媒体课件设计 8

1.3.2 脚本编写 10

1.3.3 素材准备 12

1.3.4 制作步骤 12

1.3.5 多媒体课件测试 14

1.4 中小学教师课件的评价标准 15

1.4.1 科学性 15

1.4.2 教育性 15

1.4.3 技术性 16

1.4.4 艺术性 17

第2章 多媒体素材的获取和处理 18

2.1 多媒体素材的基础知识 18

2.1.1 素材的分类 18

2.1.2 文字素材 19

2.1.3 图形、图像素材 20

2.1.4 声音素材 20

2.1.5 视频、动画素材 20

2.1.6 小结 20

2.2 文字素材的获取和处理 21

2.2.1 文字素材的获取方法 21

2.2.2 文字素材的编辑处理 23

2.2.3 小结 23

2.3 图形、图像素材的获取和处理 24

2.3.1 图形、图像素材的获取方法 24

2.3.2 图形、图像素材的简单处理 30

2.3.3 小结 33

2.4 声音素材的获取和处理 33

2.4.1 声音素材的获取方法 33

2.4.2 声音素材的编辑处理 36

2.4.3 小结 39

2.5 视频、动画素材的获取和处理 39

2.5.1 视频、动画素材的获取方法 39

2.5.2 视频、动画素材的编辑处理 44

2.5.3 小结 45

2.6 使用Photoshop软件处理图像素材 46

2.6.1 Photoshop的基础知识 46

2.6.2 图像的修改技术 50

2.7 本章小结 59

第3章 用PowerPoint制作多媒体课件 60

3.1 PowerPoint的基础知识 60

3.1.1 界面简介 60

3.1.2 视图 62

3.1.3 工具栏 63

3.1.4 基本操作 66

3.2 PowerPoint的基本编辑技能 70

3.2.1 文本输入与编辑 70

3.2.2 插入和编辑图片 73

3.2.3 绘图工具的使用 77

3.2.4 使用自选图形 78

3.2.5 插入艺术字 79

3.2.6 插入图表和表格 81

3.2.7 插入影片和声音 82

3.2.8 插入对象 84

3.2.9 小结 85

3.3 插入、删除、移动、复制幻灯片 85

3.3.1 插入幻灯片 85

3.3.2 删除幻灯片 85

3.3.3 移动幻灯片 85

3.3.4 复制幻灯片 86

3.4 演示文稿的修饰和动画制作 86

3.4.1 设置幻灯片版式 86

3.4.2 应用设计模板 87

3.4.3 设置幻灯片配色方案 88

3.4.4 更改幻灯片背景和填充颜色 88

3.4.5 设置自定义动画 89

3.4.6 插入超链接 91

3.4.7 插入动作按钮 91

3.4.8 设置幻灯片的动画方案和切换效果 92

3.5 演示文稿的放映和打包 94

3.5.1 放映演示文稿 94

3.5.2 使用屏幕指针 95

3.5.3 打包 96

3.5.4 打印幻灯片 98

3.6 小学语文《锄禾》课例 99

3.6.1 教学分析 99

3.6.2 脚本编写 100

3.6.3 素材收集与处理 101

3.6.4 制作步骤 102

3.7 中学语文《我的母亲》课例 115

3.7.1 教学分析 115

3.7.2 脚本编写 116

3.7.3 素材收集与处理 119

3.7.4 制作步骤 120

3.7.5 课件测试 136

3.7.6 测试后的修改 137

3.8 小学数学《平移和旋转》课例 142

3.8.1 教材分析 142

3.8.2 脚本编写 143

3.8.3 素材的收集与处理 143

3.8.4 制作步骤 144

3.8.5 测试与修改 151

3.9 中学数学《全等三角形》课例 154

3.9.1 教学分析 154

3.9.2 脚本编写 155

3.9.3 素材的收集与处理 158

3.9.4 制作步骤 158

3.10 本章小结 175

3.10.1 演示文稿的制作步骤 175

3.10.2 演示文稿的制作原则 175

第4章 用Flash MX制作多媒体课件 176

4.1 Flash MX的基础知识 176

4.1.1 Flash的主要特点 176

4.1.2 Flash MX的安装过程 177

4.1.3 认识Flash MX的用户界面 178

4.1.4 文件操作 184

4.2 Flash MX操作简单实例 187

4.2.1 多场景导航课件——《被子植物图片展示》 187

4.2.2 引导线动画课件——《我国沿海的台风》 192

4.3 河南省优秀课件实例展示 201

4.3.1 语文课件——《古诗词鉴赏》 201

4.3.2 物理课件——《潜望镜》 202

第5章 农村中小学现代远程教育资源应用 203

5.1 农村中小学现代远程教育工程中的光盘资源 203

5.1.1 光盘资源的内容 203

5.1.2 光盘资源中课件资源的检索与获取 204

5.2 农村中小学现代远程教育工程中的卫星IP资源 205

5.2.1 卫星IP资源的分类 205

5.2.2 卫星IP资源中课件资源的检索与下载 206

5.3 农村中小学现代远程教育工程中的资源库 210

5.3.1 资源库 210

5.3.2 资源库中课件资源的检索与下载(以中教育星新课标资源库为例) 210

5.4 互联网中的课件资源 213

5.5 利用农村中小学现代远程教育资源制作课件实例 215

5.5.1 课件实例1 215

5.5.2 课件实例2 218

附录 第十二届全国多媒体教育软件评审标准 221

后记 225

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