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一、计算机教育的发展历程 1

（一）计算机的发展 1

（二）计算机教育的发展 3

1．世界计算机教育的发展 3

2．我国计算机教育的发展 6

二、计算机课程改革的几个关键问题 9

（一）计算机课程在整个中小学课程中的地位 9

（二）计算机课程的内容 11

（三）计算机课程的结构 16

（四）硬件和软件 19

1．我国中小学计算机硬件配置 19

2．我国中小学计算机软件的发展 28

三、我国中小学计算机课程的内容和结构 39

（一）概述 39

（二）英文打字和汉字输入 39

1．英文打字 39

2．汉字输入 42

（三）计算机操作系统 48

1．DOS 48

2．WINDOWS 49

（四）字处理 56

1．WPS 58

2．CCED 64

3．Windows书写器 71

4．Word 79

（五）电子表格 83

1．Lotus 1-2—3 83

2．EXCEL 95

（六）数据库 99

1．FOXBASE的进入与退出 100

2．数据库的开启与关闭 100

3．建立数据库 100

4．查询记录 102

5．修改数据库 102

6．数据的排序和统计 103

（七）绘图 104

1．用WINDOWS作画 104

（八）编程 115

1．LOGO语言 115

2．BASIC程序程序设计 121

（九）其他应用程序 133

1．PCTOOLS 133

2．计算机病毒及其防治 141

四、计算机辅助教育 145

（一）计算机辅助教育的产生和发展 145

（二）计算机辅助教育研究的主要内容 146

（三）计算机辅助教学研究领域 147

（四）计算机辅助教学的应用形式 148

（五）世界各国计算机辅助教学情况 149

（六）计算机辅助教学的特点： 151

1．交互性 151

2．个别化 151

3．限制性 152

（七）CAI的优越性 152

1．激发学生的学习兴趣，调动其学习的主动性 152

2．有利于突出教学重点，解决教学难点 153

3．提高课堂教学效率，减轻师生负担 154

4．在一定程度上实现因材施教 154

5．反馈矫正及时 155

6．知识组合更科学 155

7．提高教师个体劳动质量 156

8．促进学生智力发展 156

9．促进和推动了教学改革和教育科研 156

（八）我国CAI发展概况： 156

（九）我国CAI开发、使用中的问题 157

1．CAI课件设计中缺乏相应的理论指导 157

2．在CAI开发中缺少必要的交流与合作 158

3．CAI的研制开发缺乏必要的组织与协调 158

4．在CAI开发中缺少总体规划和可靠的技术指标 158

5．目前制作软件的手段和工具水平不高 159

6．在CAI使用中过高估计它的作用、夸大教学效果 159

7．在CAI使用中过分强调“学生—计算机”的关系，忽视“教师—学生”的关系 159

8．硬件配置上走两个极端 160

9．忽视软件投入，版权意识淡漠 161

（十）我国CAI的发展方向： 161

1．CAI软件和课件的开发趋于采用开发工具 161

2．日益与网络技术结合形成计算机辅助教学网络系统 162

3．出现了多媒体CAI系统 162

4．逐步提高CAI的智能 162

（十一）发展我国CAI的途径 163

1．端正认识，加强领导，增加投入 163

2．加强教师培训，不断壮大应用CAI的教师队伍 164

3．政府牵头，统一协调，尽快建立起CAI市场机制，健全软件和课件保护法 165

4．促进CAI向深度发展 166

五、其他的几个问题 168

（一）师资问题 168

1．计算机学科教师的培训 168

2．学校领导的培训 169

3．非计算机学科教师的培训 169

4．搞好培训工作应采取的一些措施 170

（二）教材问题 171

1．发展历程的回顾 171

2．计算机教材的改进措施——具有多种水平和多种门类的计算机教材 173

（三）评价问题 174

（四）竞赛与普及 175

1．正确处理普及与提高的关系 175

2．通过计算机竞赛促进学生素质的提高 177

3．通过计算机竞赛促进教师业务水平的提高 178

（五）我国乡村学校的计算机教育 178

附录 181

（一）中小学计算机课程指导纲要 181

1．中小学计算机课程的地位和作用 181

2．课程的教学目的 181

3．教学内容的确定与教学建议 182

4．教学内容和教学要求： 183

5．关于教学要求的说明： 195

（二）中小学教育工作者“计算机培训”指导纲要 197

1．本纲要适用对象 197

2．各类人员分类 197

3．培训内容 197

（三）用BASIC语言编制的“平行四边形面积推导公式”程序 201

（四）用C语言编写的“初中化学仪器介绍”软件程序 204