创造性思维方法概要PDF电子书下载

绪论 培养创造能力 着力自主创新 促进科学发展 1

上篇 探讨篇 8

第一章 和谐文化是创新之魂 8

第一节 文化的功能和特征 8

第二节 和谐文化 9

第三节 共产党人要做推动和谐文化不断前进的模范 20

第二章 生产力的发展要求创新性思维 23

第一节 先进生产力的科学内涵与本质特征 23

第二节 先进生产力的表现形态与内在要求 29

第三节 先进生产力的作用功能与发展规律 33

第三章 能力是创新思维的本领 39

第一节 学习能力 39

第二节 审美能力 44

第三节 创新能力 56

第四节 适应能力 64

第五节 思维能力 68

第六节 判断能力 73

第七节 动手能力 79

第四章 创新及创新学 89

第一节 创新人才和创新人才培养 89

第二节 创新学研究 93

第三节 创新的条件 99

第五章 创造及创造学 103

第一节 创造 104

第二节 创造学 106

第三节 创造学研究的内容 113

第四节 为什么要学习创造学 115

第五节 创造教育的几个问题 118

第六节 影响中国创造学发展的因素 126

下篇 方法篇 130

第六章 创造的过程 130

第一节 创造活动的基本过程 130

第二节 创造活动的思维和心理过程 135

第三节 影响创造活动的因素 141

第七章 创造的规律 144

第一节 创造力开发的原理 144

第二节 指导创造的原则 149

第八章 创造性思维 152

第一节 创造性思维 152

第二节 扩散思维与集中思维 153

第九章 创造性思维的技巧训练 163

第一节 跳出框框想 163

第二节 朝四面八方想 184

第三节 倒过来想 190

第四节 换个角度想 200

第五节 拐个弯想 205

第六节 傻乎乎想 209

第七节 抓住机遇想 213

第八节 用形象想 223

第九节 思维联想 235

第十章 创造性心理及其调节 243

第一节 创造性心理 243

第二节 智力因素与创造 244

第三节 非智力因素与创造 247

第四节 科学创造的直觉、灵感和梦境 254

第五节 科学创造的群体心理研究 259

第六节 科学创造的社会心理 261

第七节 心理健康与科学创造 262

第十一章 创造性技法及运用 266

第一节 智力激励法 266

第二节 检查单法 268

第二节 类比发明法 269

第四节 联想发明法 271

第五节 其他几种方法 272

参考书目 280