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物与识  当代中国博物馆理论与实践辨析
物与识  当代中国博物馆理论与实践辨析

物与识 当代中国博物馆理论与实践辨析PDF电子书下载

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  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:宋向光著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787030242822
  • 页数:471 页
图书介绍:本书由当代中国博物馆方面理论与实践辨析的一系列文章集合而成。共分三编,分别为博物馆学、博物馆实践与博物馆管理。
《物与识 当代中国博物馆理论与实践辨析》目录

从事博物馆学研究的点滴体会(代序) 1

一编:博物馆学 3

博物馆学与博物馆发展概述 3

中国博物馆学百年研究的启示与思考 11

博物馆定义要促进当代博物馆的发展 20

博物馆的意义:社会的自我认识、延续和发展 41

当代公共博物馆工作观念 47

非物质文化遗产保护对中国博物馆工作的影响 57

生态博物馆理论与实践对博物馆学发展的贡献 66

博物馆应自觉融入社区建设 72

城市博物馆:市民的记忆与发展资源 75

高校博物馆:在传统和现实间拓展发展空间 83

博物馆学教育:技能与思辨的博弈 91

二编:博物馆实践 115

博物馆教育 115

博物馆教育发展及理论构建 115

知识宝库…第二课堂…社会教育中心—博物馆教育发展进程 121

博物馆教育应促进观众“自我教育、自我完善”的学习 129

博物馆藏品的意义:社会行为的物化 139

博物馆藏品的理解:基于实物的学习过程 150

博物馆藏品的阐释:特定层面意义的揭示与解释 158

陈列讲解效果谈 172

博物馆教育是贯穿全局的重点工作 187

博物馆服务 198

博物馆进人服务时代 198

强化服务意识,提高服务质量 209

了解观众,服务观众,吸引更多的观众 216

真心诚意为观众服务,周全扎实落实服务措施 231

免费开放:开启博物馆公共服务新时代 238

博物馆陈列 248

博物馆陈列的性质与价值取向 248

博物馆教育性展览的特点及相关问题 255

历史陈列要触及观众的心灵 263

创意是提升陈列内容质量的发动机 269

历史陈列主题的内涵与解读 276

知识视觉化:陈列内容设计及文本编写 285

博物馆陈列说明要“观众学习导向” 296

博物馆藏品管理 305

博物馆藏品性质与范畴思辨 305

蛋与鸡:博物馆藏品与博物馆功能 322

信息管理:博物馆藏品管理新思路 330

当代西方博物馆藏品管理工作现状 334

三编:博物馆管理 347

当代中国博物馆发展新疆域 347

博物馆发展要明确目标与条件 357

社会主义市场经济条件下博物馆发展动力分析 368

政府管理部门应加强博物馆公共品提供能力的管理 375

“非营利机构”:博物馆在市场经济环境中的护身符 378

加强特色建设,提升博物馆核心竞争力 385

市场经济条件下博物馆组织体制的重构 391

“三部制”:中国博物馆业务体制改革焦点 399

当代博物馆馆长的职责与任职条件 420

加强技能培训,建设高效创新的博物馆工作队伍 423

中国当代私立博物馆宏观管理研究 444

博物馆营销:提升博物馆管理效率的新工具 457

博物馆门票的功用与设计 465

后记 471

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