教师资格认定考试一本通 幼儿园部分 2008最新版PDF电子书下载

上篇 幼儿教育学 3

第一章 幼儿教育的产生与发展 3

应试精华 3

一、幼儿教育的概念和意义 3

二、幼儿教育事业的产生与发展 4

三、我国幼儿教育理论发展历程 7

深度训练 9

参考答案 10

第二章 幼儿园教育的目标、任务和原则 11

应试精华 11

一、幼儿园教育目标 11

二、幼儿园的任务和地位 13

三、幼儿园教育的原则 14

深度训练 17

参考答案 18

第三章 幼儿教育与幼儿全面发展 20

应试精华 20

一、幼儿教育与幼儿发展 20

二、全面发展教育与幼儿园的发展 23

三、幼儿体育 25

四、幼儿智育 28

五、幼儿德育 33

六、幼儿美育 37

深度训练 41

参考答案 42

第四章 幼儿教师和幼儿 43

应试精华 43

一、幼儿教师 43

二、幼儿和教师的相互关系 50

三、幼儿和教师的相互作用 51

深度训练 56

参考答案 57

第五章 幼儿园环境及课程 58

应试精华 58

一、幼儿园环境概述 58

二、幼儿园环境创建的原则 59

三、环境育人观 61

四、教师在幼儿园环境创设中的作用 62

五、幼儿园课程概述 63

六、幼儿园课程目标 65

七、幼儿园课程的内容 66

八、幼儿园课程的实施 67

九、幼儿园课程的评价 70

深度训练 71

参考答案 72

第六章 学前儿童游戏 74

应试精华 74

一、游戏是幼儿的基本活动 74

二、幼儿游戏的指导 79

深度训练 81

参考答案 82

第七章 幼儿园与小学的衔接 83

应试精华 83

一、幼儿园与小学衔接的含义 83

二、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想 86

三、幼儿园与小学衔接工作的主要内容与方法 87

四、幼小衔接工作应注意的问题 89

五、幼儿园与小学衔接的意义 90

深度训练 90

参考答案 91

第八章 幼儿园与家长的合作 92

应试精华 92

一、幼儿园与家长合作的原因 92

二、幼儿园与家长合作的方法 92

三、家长工作的内容 94

四、家长工作的基本原则 95

五、家园合作存在的问题 96

六、家长工作的意义 96

深度训练 98

参考答案 98

第九章 幼儿园与社区的合作 99

应试精华 99

一、社区幼儿教育的概念 99

二、幼儿园与社区合作的原因 100

三、幼儿园与社区合作的方法 100

四、幼儿园与社区合作的方式 100

五、幼儿园与社区合作的基本要求 101

六、社区幼儿教育的意义 101

七、各国社区幼儿教育经验 102

深度训练 103

参考答案 103

2008年上半年湖北省教师资格认定考试教育学（幼儿园）试卷 105

参考答案及解析 107

2008年10月浙江省教师资格认定考试教育学（幼儿园）试卷 110

参考答案及解析 112

2005年10月浙江省教师资格认定考试教育学（幼儿园）试卷 116

参考答案及解析 119

2005年4月浙江省教师资格认定考试教育学（幼儿园）试卷 122

参考答案及解析 124

2004年10月浙江省教师资格认定考试教育学（幼儿园）试卷 127

参考答案及解析 130

下篇 幼儿教育心理学 135

第一章 幼儿心理学的研究对象、任务与研究方法 135

应试精华 135

一、幼儿心理学的研究对象 135

二、幼儿心理学的任务 136

三、幼儿心理学研究的基本原则 136

四、幼儿心理学研究的具体方法 137

深度训练 140

参考答案 140

第二章 幼儿心理发展的年龄特征 141

应试精华 141

一、幼儿心理发展的基本趋势和特点 141

二、幼儿心理发展的年龄特征 143

三、影响幼儿心理发展的因素 145

四、学龄前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征 147

深度训练 154

参考答案 155

第三章 幼儿感知觉的发展 156

应试精华 156

一、幼儿感觉能力的发展 156

二、幼儿知觉的发展 159

三、感知觉规律在幼儿教育中的运用 163

深度训练 164

参考答案 165

第四章 幼儿注意的发展 167

应试精华 167

一、幼儿注意的发生、发展 167

二、幼儿注意分散的原因和防止 170

深度训练 172

参考答案 173

第五章 幼儿记忆的发展 174

应试精华 174

一、幼儿记忆的发生和发展趋势 174

二、幼儿记忆发展的特点 178

深度训练 181

参考答案 182

第六章 幼儿想象的发展 184

应试精华 184

一、幼儿想象的发生 184

二、幼儿想象的发展 187

深度训练 189

参考答案 190

第七章 幼儿思维的发展 191

应试精华 191

一、幼儿思维发展的一般趋势 191

二、幼儿思维形式和思维过程发展的特点 195

三、皮亚杰的儿童思维发展理论 201

深度训练 204

参考答案 205

第八章 幼儿言语的发展 206

应试精华 206

一、言语的概念 206

二、幼儿言语的发生 206

三、幼儿言语的发展 208

四、幼儿言语功能的发展 214

深度训练 215

参考答案 216

第九章 幼儿情绪情感的发展 217

应试精华 217

一、情绪情感在幼儿心理发展中的作用 217

二、幼儿情绪的发生和分化 218

三、幼儿情绪情感发展的一般趋势 220

四、幼儿几种基本情绪的发展 223

五、幼儿高级情感的发展 226

深度训练 227

参考答案 228

第十章 幼儿社会性的发展 229

应试精华 229

一、幼儿社会性发展的内容与意义 229

二、幼儿亲子关系的发展 230

三、幼儿同伴关系的发展 233

四、幼儿性别角色的发展 236

五、幼儿社会行为的发展 238

六、学前期独生子女社会性的发展 241

深度训练 242

参考答案 243

第十一章 幼儿个性的发展 245

应试精华 245

一、个性形成的开始 245

二、幼儿气质的发展 247

三、幼儿性格的形成 250

四、幼儿能力的发展 252

五、幼儿自我意识的发展 254

六、幼儿个性倾向性的发展 256

深度训练 257

参考答案 258

2008年上半年湖北省教师资格认定考试心理学（幼儿园）试卷 259

参考答案及解析 261

2008年10月浙江省教师资格认定考试心理学（幼儿园）试卷 264

参考答案及解析 266

2005年10月浙江省教师资格认定考试心理学（幼儿园）试卷 270

参考答案及解析 273

2005年4月浙江省教师资格认定考试心理学（幼儿园）试卷 280

参考答案及解析 283

2004年10月浙江省教师资格认定考试心理学（幼儿园）试卷 289

参考答案及解析 292