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触摸教育的脉搏
触摸教育的脉搏

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王树槐著
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7543843285
  • 页数:223 页
图书介绍:本书提出了现代教育的新理念,认为素质教育是现代教育的核心环节。
《触摸教育的脉搏》目录

经验篇 3

培育文明之花—洞口县创建文明学校纪实 3

开启美好的明天—衡阳县实施创新教育写真 12

建立“三维一体”大德育运作机制—耒阳市教育局局长谢儒生谈新时期德育活动模式研究 17

编织孩子健康成长的摇篮—临湘市第二完小实施“三位一体”工程加强德育工作纪实 25

衡阳:整改后的感觉就是不一样 36

长沙县进军教育现代化 43

走马高校看扩招 65

为基础教育的发展提供新动力—怀化师专设置“综合专业”改革课程体系纪实 73

人物篇 85

讲故事的土家姑娘 85

语不惊人誓不休—记韶山学校学生王慧 87

教师第一—记衡南县教育局局长丁隆杨 90

“教研校长”李旭华 92

为了铸造民族进步的灵魂—记长沙市九中教师谭迪熬培养学生创新素质的事迹 95

三湘四水耀师魂—’98湖南教育系统抗灾保学记 113

洞庭湖作证—岳阳教育系统抗灾保学群英谱 123

纪实篇 137

健康教育:半是欢喜半是忧 137

中小学生吐心声:想飞的感觉我没有 145

“减负”进行曲之衡阳篇:我们的生活充满阳光 151

回家的路有多长—当代青少年离家出走现象透视 156

电游:灾难的礼物 162

偶像:亦真亦幻难取舍 167

“差生”在呐喊:为什么受伤的总是我 171

友情大串联—当代中学生“交友热”纪实 176

观点篇 185

让师德在新世纪闪耀出新的光彩 185

做教育改革的实干家 188

一切为了读者—《湖南教育》栏目策划略谈 191

小栏目 大课堂 196

语言的规范与发展 199

编辑主体意识与期刊品位 203

期刊栏目如何创新 210

关于期刊编校质量的思考 216

后记 222

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