中国特色社会主义论PDF电子书下载
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- 作 者:毕京京主编
- 出 版 社:北京:国防大学出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787562616931
- 页数:392 页
第一章 中国特色社会主义形成发展的时代背景 1
第一节 和平与发展成为时代主题 1
第二节 经济全球化加速推进 4
第三节 新科技革命迅猛发展 7
第四节 综合国力竞争日趋激烈 10
第五节 调整改革浪潮在世界范围普遍兴起 14
第二章 中国特色社会主义形成发展的国情依据 20
第一节 我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 20
第二节 我国社会主义初级阶段的基本含义和主要特征 25
第三节 从社会主义初级阶段的实际出发,建设中国特色社会主义 30
第三章 中国特色社会主义形成发展的理论渊源 35
第一节 马克思、恩格斯创立的科学社会主义基本原理,是中国特色社会主义的根本理论渊源 35
第二节 列宁提出的有关社会主义建设的正确思想,是中国特色社会主义的重要理论渊源 40
第三节 毛泽东探索我国社会主义建设规律的有益成果,是中国特色社会主义的直接理论渊源 43
第四章 中国特色社会主义形成发展的实践基础 50
第一节 改革开放为中国特色社会主义形成发展提供实践动力 50
第二节 改革开放为中国特色社会主义形成发展提供实践课题 53
第三节 改革开放为中国特色社会主义的形成发展提供实践经验 55
第四节 改革开放为中国特色社会主义形成发展提供实践标准 58
第五章 中国特色社会主义形成发展的政治条件 61
第一节 中国共产党人具有推进马克思主义中国化的政治优势 61
第二节 中国共产党人具有坚持真理、修正错误的政治品格 64
第三节 中国共产党人在新的时代条件下有了新的政治觉醒 66
第六章 中国特色社会主义的先导 72
第一节 解放思想是党的思想路线的本质要求 72
第二节 解放思想是中国特色社会主义的生成基因 77
第三节 解放思想是中国特色社会主义的鲜明特质 82
第四节 解放思想是中国特色社会主义始终高扬的时代旋律 88
第七章 中国特色社会主义的本质 94
第一节 社会主义本质的深刻揭示及拓展 94
第二节 社会主义本质的丰富内涵 98
第三节 社会主义本质理论的科学价值 102
第八章 中国特色社会主义的主题 105
第一节 邓小平理论从回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的高度,揭示了建设中国特色社会主义这个鲜明主题 105
第二节 “三个代表”重要思想从回答建设什么样的党、怎样建设党的高度,拓展了建设中国特色社会主义这个鲜明主题 108
第三节 科学发展观等重大战略思想从回答实现什么样的发展、怎样发展的高度,升华了建设中国特色社会主义这个鲜明主题 112
第九章 中国特色社会主义的核心 117
第一节 以人为本是中国特色社会主义所贯穿的核心价值取向 117
第二节 以人为本是中国特色社会主义所彰显的核心价值理想 123
第三节 以人为本是中国特色社会主义所坚持的核心价值标准 128
第十章 中国特色社会主义的总纲 136
第一节 党的基本路线是在中国特色社会主义理论与实践探索中形成和完善的 136
第二节 党的基本路线是中国特色社会主义理论体系的集中概括和体现 142
第三节 党的基本路线是中国特色社会主义的行动纲领 149
第十一章 中国特色社会主义的改革开放 156
第一节 改革开放是社会主义制度的自我完善和发展 156
第二节 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 162
第三节 改革开放是一场新的伟大革命 166
第四节 牢牢把握和坚定维护改革、发展、稳定的大局 172
第十二章 中国特色社会主义的科学发展 178
第一节 坚持把发展作为党执政兴国的第一要务 178
第二节 坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 182
第三节 坚持全面协调可持续发展 188
第四节 坚持把科学统筹原则贯彻于经济社会发展的各个方面 193
第十三章 中国特色社会主义的发展战略 198
第一节 按照“三步走”发展战略建设社会主义现代化 198
第二节 实现全面建设小康社会的奋斗目标及新要求 205
第三节 中国特色社会主义“四位一体”的总体布局 210
第十四章 中国特色社会主义的经济建设 216
第一节 始终扭住经济建设这个中心,不断增强中国特色社会主义的物质基础 216
第二节 建立和完善社会主义市场经济体制,为经济建设注入强大生机和活力 220
第三节 加快转变经济发展方式,推动国民经济又好又快发展 225
第十五章 中国特色社会主义的政治建设 235
第一节 人民民主是社会主义的生命 235
第二节 发展社会主义民主,健全社会主义法制 238
第三节 积极稳妥地推进政治体制改革 247
第四节 坚持中国特色政治发展道路 251
第十六章 中国特色社会主义的文化建设 255
第一节 发展先进文化是建设中国特色社会主义的应有之义 255
第二节 着力建设社会主义核心价值体系 258
第三节 优先发展教育和科学事业 263
第四节 深化文化体制改革,解放和发展文化生产力 267
第十七章 中国特色社会主义的社会建设 272
第一节 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 272
第二节 构建社会主义和谐社会的目标要求和方针原则 275
第三节 以改善民生为重点加快推进社会建设 278
第四节 建立健全促进社会和谐的制度保障 280
第十八章 中国特色社会主义的国防和军队建设 284
第一节 坚持走中国特色精兵之路,建设一支强大的现代化正规化革命军队 284
第二节 积极推进中国特色军事变革,努力实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标 291
第三节 着眼全面履行新世纪新阶段我军历史使命,推动国防和军队建设又好又快发展 295
第十九章 中国特色社会主义的执政党建设 301
第一节 党在执政条件下必须解决好“两大历史性课题” 301
第二节 加强党的执政能力建设 303
第三节 加强党的先进性建设 307
第四节 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 311
第二十章 中国特色社会主义的“一国两制” 315
第一节 “一国两制”是实现祖国和平统一的科学构想 315
第二节 “一国两制”是中国特色社会主义的重要特征 321
第三节 “一国两制”方针具有世界性意义 325
第二十一章 中国特色社会主义的和平发展 330
第一节 坚定不移地走和平发展道路 330
第二节 始终不渝奉行互利共赢的开放战略 337
第三节 推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界 341
第二十二章 中国特色社会主义的划时代意义 346
第一节 在理论层面上,中国特色社会主义是深化“三大规律”认识的时代精华 346
第二节 在实践层面上,中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的科学路径 357
第二十三章 坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜 370
第一节 中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步、团结奋斗的旗帜 370
第二节 把握中国特色社会主义伟大旗帜的深刻内涵 376
第三节 在中国特色社会主义伟大旗帜指引下开拓奋进 387
后记 392
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《社会工作专业英语》俞炎燊 2019
- 《天韵社曲谱 上》中国艺术研究院音乐研究所,中国艺术研究院艺术与文献馆编 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019