浙江海洋学院校史 1958-2008PDF电子书下载

上卷 六川归海 3

第一章 浙江水产学院（1958—1998） 3

第一节 学校创建（1958.9—1966.5） 3

第二节 “文革”十年（1966.6—1977.2） 11

第三节 恢复与发展（1977.3—1985.7） 12

第四节 在曲折中前进（1985.8—1998.8） 21

第二章 舟山师范专科学校（1958—1998） 35

第一节 学校重建（1978.4—1983.11） 35

第二节 组建舟山师专（1983.12—1993.3） 40

第三节 稳定发展（1993.6—1998.8） 49

第三章 舟山卫生学校（1958—2000） 59

第一节 初创时期（1958—1965） 59

第二节 “文革”时期（1966—1976） 60

第三节 恢复发展时期（1977—1991） 61

第四节 深化改革加快发展时期（1992—2000） 68

第四章 浙江水产学校（1985—2000） 76

第一节 创办初期（1985—1988） 76

第二节 建设时期（1989—1995） 78

第三节 发展时期（1996—2000） 82

第五章 浙江省海洋水产研究所（1953—2007） 85

第一节 初创时期（1953—1958） 85

第二节 立所时期（1959—1965） 86

第三节 “文革”时期（1966—1976） 88

第四节 振兴时期（1977—1995） 89

第五节 改革发展时期（1996—2007） 94

第六章 舟山商业学校、舟山石化学校（1965—2002） 99

第一节 创办时期（1965.6—1974.6） 99

第二节 重建时期（1974.7—1985.6） 100

第三节 发展时期（1985.7—2002.11） 104

第四节 并入浙江海洋学院（200211） 113

下卷 扬帆远航 117

第七章 两校合并、多校（所）加盟 117

第一节 浙江海洋学院组建背景 117

第二节 浙江海洋学院组建决策过程 117

第三节 浙江海洋学院授牌仪式 119

第八章 校园基本建设 122

第一节 浙水院迁建与新校区扩建 122

第二节 加强基础建设，充实办学条件 124

第三节 “一体两翼”拓展办学空间 124

第九章 优化理念，谋划发展 126

第一节 审时度势构建发展思路 126

第二节 稳中求进理清管理体制 128

第三节 突出特色优化办学理念 130

第四节 高屋建瓴谋划目标远景 131

第十章 党建与思想政治工作 134

第一节 机构设置及领导班子建设 134

第二节 基层党组织建设 136

第三节 党员发展与党员教育 139

第四节 统战和纪检工作 140

第五节 德育与思想政治工作 140

第十一章 提高教学工作水平和人才培养质量 142

第一节 教育思想和理念 142

第二节 专业建设与课程建设 143

第三节 实验室建设与实践创新 145

第四节 本科教学工作评估 146

第五节 研究生教育 148

第六节 教学改革欣欣向荣 150

第七节 教学质量工程 152

第十二章 明确方向，建设海洋特色学科 159

第一节 全面梳理，科学规划 159

第二节 学科和学位点建设 160

第三节 省重点学科建设情况 167

第四节 学科建设工作会议 168

第十三章 创业创新，科研工作取得长足进步 170

第一节 科研管理 170

第二节 重点科研项目与获奖科技成果 171

第三节 国家“863”计划与重大科技支撑计划项目 172

第四节 重大科技成果 176

第五节 学术机构与学术活动 179

第六节 地方科技合作与交流 182

第十四章 师资队伍建设 195

第一节 师资队伍建设概述 195

第二节 师资培养 198

第三节 人才引进 201

第四节 人事分配制度改革 203

第十五章 学生工作 205

第一节 工作机制与队伍建设 205

第二节 毕业生就业率和育人质量 208

第三节 共青团工作和学生社团 211

第十六章 校园文明文化建设 215

第一节 校训、校标 215

第二节 校园文明建设 216

第三节 蓝色校园文化 218

第四节 平安校园建设 222

第十七章 多种形式办学 224

第一节 浙江海洋学院东海科学技术学院（独立学院） 224

第二节 成人教育和继续教育 228

第三节 高等职业技术教育 229

第四节 与普陀区政府联合办学 231

第十八章 国际合作与友好交流 232

附录 234

1.浙江海洋学院历史沿革 234

2.浙江海洋学院1998年以来党政领导班子成员名录 237

3.浙江海洋学院1998—2008年师资队伍和在校学生变化情况表 238

编后记 239