鼎尖学案 人教版 高中第一轮总复习 生物PDF电子书下载

必修1 分子与细胞 1

第一章　走近细胞 1

第一、二节　从生物圈到细胞　细胞的多样性和统一性 1

课前夯实基础 1

课堂讲练互动 2

课后巩固提高 4

高考创新预测 6

知识网络梳理 6

单元质量评估 6

第二章　组成细胞的分子 9

第一、五节　细胞中的元素和无机物 9

课前夯实基础 9

课堂讲练互动 10

课后巩固提高 11

高考创新预测 13

第二、三节　细胞中的蛋白质和核酸 13

课前夯实基础 13

课堂讲练互动 14

课后巩固提高 17

高考创新预测 19

第四节　细胞中的糖类和脂质 20

课前夯实基础 20

课堂讲练互动 21

课后巩固提高 22

高考创新预测 23

知识网络梳理 24

单元质量评估 24

第三章　细胞的基本结构 26

第一节　细胞的边界——细胞膜 26

课前夯实基础 26

课堂讲练互动 27

课后巩固提高 28

高考创新预测 29

第二、三节　细胞器——系统内的分工合作　细胞核——系统的控制中心 30

课前夯实基础 30

课堂讲练互动 31

课后巩固提高 34

高考创新预测 36

知识网络梳理 36

单元质量评估 37

第四章　细胞的物质输入和输出 39

第一节　物质跨膜运输实例 39

课前夯实基础 39

课堂讲练互动 40

课后巩固提高 42

高考创新预测 43

第二、三节　生物膜的流动镶嵌模型　物质跨膜运输的方式 44

课前夯实基础 44

课堂讲练互动 45

课后巩固提高 47

高考创新预测 48

知识网络梳理 49

单元质量评估 49

第五章　细胞的能量供应和利用 52

第一节　降低化学反应活化能的酶 52

课前夯实基础 52

课堂讲练互动 53

课后巩固提高 56

高考创新预测 58

第二节　细胞的能量“通货”—ATP 58

课前夯实基础 58

课堂讲练互动 59

课后巩固提高 60

高考创新预测 61

第三节　ATP的主要来源——细胞呼吸 62

课前夯实基础 62

课堂讲练互动 63

课后巩固提高 65

高考创新预测 67

第四节　能量之源——光与光合作用 68

课前夯实基础 68

课堂讲练互动 70

课后巩固提高 75

高考创新预测 78

知识网络梳理 78

单元质量评估 79

第六章　细胞的生命历程 82

第一节　细胞的增殖 82

课前夯实基础 82

课堂讲练互动 83

课后巩固提高 86

高考创新预测 88

第二、三、四节　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 88

课前夯实基础 88

课堂讲练互动 89

课后巩固提高 91

高考创新预测 92

知识网络梳理 93

单元质量评估 93

必修2　遗传与进化 97

第一章　遗传因子的发现 97

第一节　孟德尔的豌豆杂交实验（一） 97

课前夯实基础 97

课堂讲练互动 98

课后巩固提高 102

高考创新预测 103

第二节　孟德尔的豌豆杂交实验（二） 103

课前夯实基础 103

课堂讲练互动 104

课后巩固提高 107

高考创新预测 109

知识网络梳理 109

单元质量评估 110

第二章　基因与染色体的关系 113

第一节　减数分裂和受精作用 113

课前夯实基础 113

课堂讲练互动 114

课后巩固提高 117

高考创新预测 119

第二、三节　基因在染色体上和伴性遗传 119

课前夯实基础 119

课堂讲练互动 121

课后巩固提高 124

高考创新预测 126

知识网络梳理 126

单元质量评估 126

第三章　基因的本质 129

第一节　DNA是主要的遗传物质 129

课前夯实基础 129

课堂讲练互动 130

课后巩固提高 133

高考创新预测 134

第二、三节　DNA的结构和复制 135

课前夯实基础 135

课堂讲练互动 136

课后巩固提高 138

高考创新预测 140

第四节　基因是有遗传效应的DNA片段 140

课前夯实基础 140

课堂讲练互动 141

课后巩固提高 142

高考创新预测 143

知识网络梳理 143

单元质量评估 144

第四章　基因的表达 146

第一节　基因指导蛋白质的合成 146

课前夯实基础 146

课堂讲练互动 147

课后巩固提高 148

高考创新预测 150

第二节　基因对性状的控制 150

课前夯实基础 150

课堂讲练互动 151

课后巩固提高 152

高考创新预测 153

知识网络梳理 154

单元质量评估 154

第五章　基因突变及其他变异 157

第一节　基因突变和基因重组 157

课前夯实基础 157

课堂讲练互动 158

课后巩固提高 159

高考创新预测 160

第二节　染色体变异 161

课前夯实基础 161

课堂讲练互动 162

课后巩固提高 164

高考创新预测 165

第三节　人类遗传病 165

课前夯实基础 165

课堂讲练互动 166

课后巩固提高 168

高考创新预测 169

知识网络梳理 170

单元质量评估 170

第六章　从杂交育种到基因工程 172

第一节　杂交育种与诱变育种 172

课前夯实基础 172

课堂讲练互动 173

课后巩固提高 175

高考创新预测 176

第二节　基因工程及其应用 176

课前夯实基础 176

课堂讲练互动 177

课后巩固提高 179

高考创新预测 180

知识网络梳理 181

单元质量评估 181

第七章　现代生物进化理论 184

第一节　现代生物进化理论的由来 184

课前夯实基础 184

课堂讲练互动 184

课后巩固提高 186

高考创新预测 187

第二节　现代生物进化理论 187

课前夯实基础 187

课堂讲练互动 188

课后巩固提高 189

高考创新预测 191

知识网络梳理 191

单元质量评估 191

必修3　稳态与环境 194

第一章　人体的内环境与稳态 194

第一、二节　细胞生存的环境　内环境稳态的重要性 194

课前夯实基础 194

课堂讲练互动 195

课后巩固提高 197

高考创新预测 198

知识网络梳理 198

单元质量评估 199

第二章　人体生命活动的调节 201

第一节　通过神经系统的调节 201

课前夯实基础 201

课堂讲练互动 202

课后巩固提高 204

高考创新预测 206

第二、三节　通过激素的调节　神经调节及体液调节的关系 206

课前夯实基础 206

课堂讲练互动 207

课后巩固提高 211

高考创新预测 213

第四节　免疫调节 213

课前夯实基础 213

课堂讲练互动 214

课后巩固提高 217

高考创新预测 218

知识网络梳理 219

单元质量评估 219

第三章　植物的激素调节 222

课前夯实基础 222

课堂讲练互动 223

课后巩固提高 226

高考创新预测 228

知识网络梳理 228

单元质量评估 229

第四章　种群和群落 232

第一、二节　种群的特征　种群数量的变化 232

课前夯实基础 232

课堂讲练互动 233

课后巩固提高 235

高考创新预测 237

第三、四节 群落的结构　群落的演替 238

课前夯实基础 238

课堂讲练互动 239

课后巩固提高 241

高考创新预测 242

知识网络梳理 243

单元质量评估 243

第五章　生态系统及其稳定性 246

第一节　生态系统的结构 246

课前夯实基础 246

课堂讲练互动 247

课后巩固提高 249

高考创新预测 251

第二节　生态系统的能量流动 252

课前夯实基础 252

课堂讲练互动 253

课后巩固提高 254

高考创新预测 256

第三节　生态系统的物质循环 256

课前夯实基础 256

课堂讲练互动 257

课后巩固提高 259

高考创新预测 261

第四、五节　生态系统的信息传递　生态流动稳定性 261

课前夯实基础 261

课堂讲练互动 262

课后巩固提高 264

高考创新预测 266

知识网络梳理 266

单元质量评估 266

第六章　生态环境的保护 269

课前夯实基础 269

课堂讲练互动 270

课后巩固提高 271

高考创新预测 272

知识网络梳理 272

单元质量评估 273

参考答案 275