政府规制理论与实证研究 兼论我国图书出版业规制PDF电子书下载

摘要 1

Abstract 1

第一章 绪论 1

1.1问题的提出 1

1.2研究意义、研究思路、研究方法和创新点 2

1.2.1研究意义 2

1.2.2研究思路、研究对象及结构 4

1.2.3研究的方法和理论基础 8

1.2.4研究的创新点 11

1.3研究涉及的主要概念 12

1.4政府规制的实践和理论研究文献综述 17

1.4.1西方国家政府规制的实践 17

1.4.2政府规制的理论研究综述 21

1.4.3规制经济理论评述 25

1.4.4我国规制实践中的问题 28

1.4.5我国规制理论的研究现状 29

第二章 规制成因的经济分析 32

2.1公平与效率标准 32

2.1.1完全竞争市场的经济效率 33

2.1.2公平的标准与社会福利函数 34

2.2不完全竞争市场的福利考察 36

2.2.1市场类型的划分 36

2.2.2不完全竞争市场的福利考察 43

2.3市场失灵的经济分析 48

2.3.1市场失灵的类型 48

2.3.2自然垄断的经济分析 52

2.3.3公共物品的经济分析 54

2.3.4外部性的经济分析 56

2.3.5信息不对称的经济分析 58

2.4政府失灵与政府规制 61

2.4.1政府行为的需求与供给特点 62

2.4.2政府失灵的根源 63

2.4.3市场失灵与政府失灵的比较 65

2.5不完全竞争与市场失灵的自发调节 66

2.5.1不完全竞争市场的自发调节 66

2.5.2自然垄断的自发调节——可竞争市场理论 66

2.5.3公共物品条件下的自发调节 68

2.5.4负外部性条件下的自发调节 69

2.6本章小结 72

第三章 规制制度设计的经济分析 74

3.1政府规制的目标 74

3.2政府规制的手段之一——价格规制 76

3.2.1边际成本定价 77

3.2.2偏离边际成本定价 82

3.2.3传统价格规制的缺陷 90

3.3政府规制的手段之二——准入制度设计 93

3.3.1特许权竞争 93

3.3.2区域间竞争 95

3.3.3传统规制的共同缺陷 98

3.4政府规制的手段之三——激励性规制 99

3.4.1激励性规制理论的兴起 99

3.4.2激励性规制（合约）的基本概念 101

3.4.3逆向选择条件下的激励性规制方案 103

3.4.4逆向选择和道德风险条件下的激励性规制方案 113

3.5政府规制的评价与比较 116

3.5.1政府规制的评价 116

3.5.2政府规制的比较 118

3.6本章小结 120

第四章 我国图书出版业政府规制实践考察 125

4.1图书出版物的经济特性与政府规制的成因 125

4.1.1图书的属性及市场的界定 126

4.1.2图书的规模经济和范围经济特征 128

4.2我国图书出版业政府规制的历史沿革 130

4.2.1四个阶段的划分 130

4.2.2 1995年后我国图书出版业的发展概况 132

4.2.3我国图书出版业规制制度变迁 135

4.3我国图书出版业政府规制的产业背景 138

4.3.1我国图书出版业的市场结构 138

4.3.2我国图书出版业的市场行为 143

4.3.3我国图书出版业的市场绩效 148

4.4我国图书市场的政府规制考察 152

4.4.1图书市场的进入、退出壁垒与政府规制 152

4.4.2教材规制中的市场失灵 157

4.4.3教材规制中的政府失灵 158

4.4.4教材规制中的经济分析 160

4.5本章小结 162

第五章 我国图书出版业规制的激励机制研究 165

5.1教材市场激励机制的引入 165

5.1.1现行政府规制方案的评述 165

5.1.2常用的激励方案 166

5.2教材市场面临的规制性约束 168

5.2.1行政约束 168

5.2.2信息约束 170

5.2.3激励性合约的基本假设 171

5.3教材采购的激励性合约研究 173

5.3.1激励性规制模型 173

5.3.2激励性规制的最优解 174

5.3.3最优激励性合约的线性特征 178

5.3.4风险态度与最优的激励机制 180

5.4教材出版特许权的拍卖 183

5.4.1出版企业的竞标行为 183

5.4.2最优拍卖机制 185

5.4.3发行特许权分包下的损失 189

5.5本章小结 191

第六章 结论 193

6.1研究的主要结论 193

6.2我国图书出版业的政策反思与启示 195

6.2.1明确划分两类市场 195

6.2.2教材出版的自然垄断特征及启示 195

6.2.3教材发行的可竞争性市场特征及启示 196

6.2.4我国出版产业结构的重组启示 197

6.3研究的不足及今后的研究方向 198

附录 200

附录一 图目录 200

附录二 表目录 200

附录三 公式推导 201

附录四 中小学教材价格管理办法（节选） 203

附录五 攻读学位期间的学术成果 206

参考文献 208

后记 215