第一章 绪论 1
第一节 体育教学法之意义 1
第二节 学习律和体育教学 2
第三节 学习和进步 3
第四节 学习的心理趋向 6
第五节 心向引起的方法 8
第六节 学习的方法 9
第七节 学习的种类和迁移 11
第八节 体育教学五要素 12
第九节 教案 20
第十节 教案示例 21
第二章 准备操的教材教法 25
第一节 准备操的价值 25
第二节 步伐的种类 26
第三节 准备操教材的选配 29
第四节 整队的教法 31
第五节 走步的教法 40
第六节 整队的教材教法示例 44
第七节 步伐变换法的走步教材教法示例 46
第八节 队形变换法的走步教材教法示例 48
第三章 体操的教材教法 52
第一节 体操的史略 52
第二节 德瑞丹美四国体操之比较 54
第三节 体操的价值 58
第四节 体操动作的分类 59
第五节 体操动作的名称 60
第六节 动作难易和动量大小的区别 66
第七节 体操教材的选配 68
第八节 体操的分队 71
第九节 体操的教法 72
第十节 徒手体操教材教法示例 77
第四章 仿效操的教材教法 83
第一节 仿效操的价值 83
第二节 仿效操的种类及动作 84
第三节 仿效操教材的选配 85
第四节 设计的模仿操的教学过程 87
第五节 设计的模仿操的教学要点 88
第六节 设计的模仿操的教材教法示例 91
第五章 普通游戏的教材教法 96
第一节 游戏的价值 96
第二节 游戏的分类 97
第三节 游戏教材的选配 99
第四节 游戏的教学过程 101
第五节 游戏的教学要点 102
第六节 游戏的教材教法示例 111
第六章 唱歌游戏的教材教法 115
第一节 唱歌游戏的价值 115
第二节 唱歌游戏教材的选配 115
第三节 唱歌游戏的教学过程 117
第四节 唱歌游戏的教学要点 119
第五节 唱歌游戏的教材教法示例 121
第七章 舞蹈的教材教法 126
第一节 舞蹈的价值 126
第二节 舞蹈教材的选配 127
第三节 舞蹈的教学过程 127
第四节 舞蹈的教学要点 128
第五节 舞蹈的教材教法示例 130
第八章 叠罗汉的教材教法 133
第一节 叠罗汉的价值 133
第二节 叠罗汉的分类 134
第三节 叠罗汉的人材选配 136
第四节 叠罗汉的排列 137
第五节 叠罗汉动作的顺序 138
第六节 叠罗汉的教材编配 139
第七节 叠罗汉的教学过程 141
第八节 叠罗汉的教学要点 143
第九节 叠罗汉的教材教法示例 147
第九章 垫上运动的教材教法 151
第一节 垫上运动的价值 151
第二节 垫上运动的动作分类 152
第三节 垫上运动的教材选配 153
第四节 垫上运动的分组与排列 154
第五节 垫上运动的教学过程 157
第六节 垫上运动的教学要点 159
第七节 垫上运动的保护 162
第八节 垫上运动的教材教法示例 164
第十章 器械运动的教材教法 168
第一节 器械运动的价值 168
第二节 器械运动的分类 168
第三节 器械运动的名称 170
第四节 器械运动的教材选配 176
第五节 混合器械运动的教材选配 177
第六节 器械运动的教法 178
第七节 器械运动的保护 179
第八节 器械运动的测验 179
第九节 器械运动的教材教法示例 181
第十一章 球类运动的教材教法 187
第一节 球类运动的价值 187
第二节 小学球类运动的教材选配 187
第三节 球类运动的教学程序 189
第四节 球类运动的教学要点 189
第五节 小学球类运动的变通方法 192
第六节 球类运动的教材教法示例 201
第十二章 田径运动的教材教法 204
第一节 田径运动的价值 204
第二节 小学适合的田径运动项目 204
第三节 田径运动教学总说 205
第四节 短跑的教学实例 210
第五节 推铅球的教学实例 217
第六节 垒球掷远的教学实例 220
第七节 跳远的教学实例 223
第八节 跳高的教学实例 227
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