第一章 职业性向应如何来考虑 1
一、一般人均莫不开心 1
是否以选择「职业」做为就职之前题? 1
「经济人」型职业选择的优劣 4
精神主义的人生观 8
二、劳方的关切 10
劳动观·职业意识的萌芽1o 12
无趣味的感受之劳动观 12
对职业的试行态度 14
对职业性向之社会性认识不足 16
附和雷同性一欠缺自己实行意愿 18
有意义的人生和职业性向 19
三、资方的关切 22
全体形象的把握及对全能选手型人员的重视 22
生活史式的评价横行 23
基於主知主义&人类机械观的性向观 24
第二章 从精神面、心理面来看职业性向 27
一、精神、心理职业性向之决定标准 27
三种方法之配合法 27
性向基准有伸缩的馀地 29
二、行政事务类职业和性向 30
行政事务类职业的多样性 30
以理性观点来分析从事各种行业所必须具备的能力及特性 34
知觉力及动作能力(运动神经)的条件 39
性格特性 40
三、技能、技术类职业及性向 45
技能、技术类职业的多样性 45
技能、技术工作所要求必备的知性要因的程度及本质 46
一般技能、技术工作中运动动作(运动神经)能力的重要程度 49
技能工作和性格特性 53
技能工作(特别是从事危险性高者)所易引发之事故及性格特性 56
感情的安定性 58
「抑制力」的大小 58
非协调性&共同感受性不足 61
社会的适用不足 62
技能、技术职业的性向及「兴趣」的问题 64
四、推销类的工作及性向 69
推销工作之多样性 69
知识及推销工作 71
推销员必备的性格特性 73
兴趣的保持方法以及推销员的性向 79
五、其他较少实际研究探讨之专门职种(服务业、新闻杂誌业、演艺业、研究工作、教职等)的性向 82
为何此类工作之性向研究如此少 82
服务业之性向 84
由性格来看服务业之性向 86
由兴趣来看服务业的性向 91
新闻杂誌类工作者之性向 92
必须具备何种性格特性及兴趣 99
演艺工作者之性向 103
希望具备之性格特性 104
研究工作者及其性向 106
管理·监督者之性向 113
智能及管理·監督职业 120
第三章 职业性向该如何判断 127
一、资方企业界的性向判断法 127
职业分析及适性基准设定 127
履历(个人资料)之審查 128
学业成续证明书或学校推荐信 130
面谈之参考 131
集团面谈或集体讨论测验法 132
笔记试验 134
心理测验 135
为了获得高度之整体性 137
各种测验结果之综合法 140
应加入何种测验法 141
心理测验之妥当性及信赖性 143
智能测验之活用 144
成绩高未必能力高 146
为何要测试智能 148
运动机能测验的使用法 150
运动能力可藉著练晋来提升 151
必须考虑性格的相关性 151
智能和运动能的关系 153
性格测验的活用 156
利用问答纸法之性格测验 156
作业方式的性格测验 163
不容易做假 164
和实验场面之相关所在 165
投影法性格测验 168
解释测试结果之重要性 169
兴趣测验 171
兴趣的分类 173
只以特定的职业为对象 182
以多数的职业为对象之心理测验 184
对有经验者实施之能力判断 185
重要的雪曼&评价法 186
二、求职者本身之性向判断法 188
劳动市场之动向、职业情报之把握 188
自行分析之观点及方法 191
自行分析及职业选择之结合 194
年轻女性—特别是四年制大学学业生之处境 196
女性本身对就业应抱持之观念 197
就业的理由及选择职业 201
就业的理由及选择职业 202
- 《职业英语教学研究 2017-2018》刘晓晶 2018
- 《全国职业院校工业机器人技术专业规划教材 工业机器人现场编程》(中国)项万明 2019
- 《浙江省公务员录用考试预测系列教材 历年真题精解 中 行政职业能力测验》李进主编 2009
- 《企业高技能人才职业培训系列教材 药物制剂工 三级》人力资源和社会保障部教材办公室 2016
- 《普通高等职业教育计算机系列规划教材 Android Studio移动应用开发基础》(中国)吴绍根 2019
- 《天才编辑 上》白野著 2019
- 《职业生涯规划》周相有主编 2017
- 《全国职业院校工业机器人技术专业规划教材 工业机器人技术基础》(中国)陶守成,周平 2019
- 《大学生职业素养教育规划教材 书法教程》(中国)梁腾昆 2019
- 《教师职业道德与教育法律法规》(中国)刘琴 2019