初中英语课堂教学问题诊断与教学技能应用 3PDF电子书下载
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- 作 者:耿杏芬主编
- 出 版 社:世界图书出版公司北京公司
- 出版年份:2008
- ISBN:9787506294997
- 页数:389 页
[话题一]教材的分析和使用 1
Q1 如何分析教材和把握教材 2
Q2 如何更好地“用教材教” 12
Q3 如何把握教材重点和难点 20
Q4 如何根据教材内容创设问题 28
Q5 如何开发和使用教学资源 36
[话题二]教学策略的选择 45
Q1 如何巧妙地进行新课导入 46
Q2 如何在英语教学中创设情境 55
Q3 如何发挥教师的主导和参演作用 61
Q4 如何使课堂教学环节自然衔接与过渡 70
Q5 如何使教学步骤“有序”与“无序”有机结合 81
[话题三]教师课堂教学行为 91
Q1 如何组织有效的小组合作学习 92
Q2 如何指导学生进行自主学习 99
Q3 如何在教学中有效实施探究学习 107
Q4 如何组织有效的课堂英语对话 114
Q5 如何提高英语课堂教学的板书艺术 121
Q6 如何对课堂问题行为进行预防与处理 129
Q7 如何适时体现教师的教学机智 136
[话题四]学生课堂学习指导 147
Q1 如何指导学生学好“单元导入” 148
Q2 如何引导学生正确阅读 154
Q3 如何指导学生学好语法 161
Q4 如何指导学生更好地完成中心任务 168
Q5 如何指导学生的听力学习 178
Q6 如何有效进行词汇学习的指导 186
Q7 如何培养学生学习中的质疑能力 194
[话题五]学生课外学习指导 201
Q1 怎样指导学生进行有效的英语课前预习 202
Q2 怎样指导学生进行有效的英语课后复习 213
Q3 怎样设计合理有效的课后书面作业 220
Q4 怎样提高课后作业批改与讲评的有效性 228
Q5 怎样指导学生捕捉课外英语交流的机会 237
Q6 怎样指导学生进行英语课外学习活动 245
[话题六]现代教育技术在英语教学中的应用 253
Q1 如何恰到好处地把现代教育技术运用到英语教学中 255
Q2 如何运用IT通过合作学习使Reading教学效率最大化 261
Q3 如何利用现代教育技术高效开展Integratedskills教学 269
Q4 如何在Checkout中更好地应用多媒体课件 276
Q5 怎样利用现代教育技术创设教学情境 284
[话题七]学生学习方式及行为评价 293
Q1 如何巧用评价语言确保学生口语训练效果 295
Q2 如何让学生在英语阅读中感受成功 302
Q3 如何在英语写作教学中对学生进行有效评价 309
Q4 如何使激励性评价具有层次感和艺术魅力 316
Q5 如何在英语教学中科学运用形成性评价 322
Q6 如何对学生进行英语学习素质评价 329
Q7 如何运用评价促进学生养成良好的英语学习习惯 336
[话题八]教学反思与研究 343
Q1 如何使用和利用教师研修网 344
Q2 如何对自己的教学行为进行反思和改进 354
Q3 如何提高英语教师听课和评课的技巧 360
Q4 如何开展有效的英语校本教研组活动 380
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