性科学教育读本 大学卷PDF电子书下载

第一章　性科学、性教育和性文化 1

一、性的基本概念 1

二、性科学的内容和学习方法 3

（一）性科学的基本内容和学科分支 3

（二）学习性科学的目的、方法和指导思想 5

三、性教育 6

（一）性教育的目的和原则 6

（二）性教育的途径和方法 7

（三）我国性教育的历史变迁 10

（四）部分国家的性教育现状 13

四、性文化简史 14

（一）国外性文化简史 15

（二）古代中国性文化 16

（三）近代和现代中国性文化 17

第二章　性生理与性卫生保健 20

一、男性生殖器官的解剖生理 20

（一）男性外生殖器官 20

（二）男性内生殖器官 22

二、男性性卫生保健和生殖器官疾病防治 26

（一）性生活卫生 26

（二）性器官自我保健和卫生 27

（三）生殖器官疾病的防治 28

三、女性生殖器官的解剖生理 30

（一）女性外生殖器官 30

（二）女性内生殖器官 35

四、女性性卫生保健和生殖器官疾病防治 40

（一）外生殖器官卫生和月经期保健 40

（二）女性乳房保健 42

（三）生殖器官疾病的防治 44

五、人类的生殖 48

（一）受精过程 48

（二）胚胎发育 50

（三）分娩过程 53

第三章　科学性生活与避孕 56

一、性生活与性能力 56

（一）性生活 56

（二）性能力 57

（三）男女性差异 58

二、性行为过程 59

（一）兴奋期 60

（二）高涨期 61

（三）高潮期 61

（四）消退期 62

三、避孕 62

（一）避孕的基本原理 62

（二）女性避孕节育方法 64

（三）男性避孕节育方法 67

（四）未婚女性的避孕方法 68

（五）避孕失败的补救措施 69

四、计划生育 73

（一）目的和意义 73

（二）我国计划生育政策的内容 74

（三）奖励和社会保障 76

（四）提高我国人口素质的途径 77

第四章　健康的性心理 81

一、性心理概述 81

（一）性心理的基本概念 81

（二）性心理的发展 82

二、青春期性心理 84

（一）青春期的困惑 84

（二）青春期性心理的几个敏感问题 87

（三）男女两性性心理特点 93

三、大学生的性心理特点 95

（一）大学生性心理发展的一般特征 96

（二）大学生的热恋心理 97

（三）大学生性心理健康指导 100

第五章　性心理障碍 105

一、性心理障碍概述 105

（一）什么是性心理障碍 105

（二）性心理障碍产生的原因 106

（三）性心理障碍分类 107

二、性心理障碍的临床表现 108

（一）同性恋 108

（二）恋物癖 109

（三）露阴癖 110

（四）窥淫癖 110

（五）异装癖 111

（六）易性癖 111

（七）性虐待狂 113

（八）摩擦癖 113

（九）恋童癖 114

（十）恋老癖 114

（十一）性窒息 115

（十二）性洁癖 115

第六章　性伦理和性道德 118

一、性伦理概述 118

（一）什么是伦理学 118

（二）伦理学的内容和原则 119

二、评价性行为的伦理框架 120

（一）自愿 120

（二）有利和不伤害 121

（三）知情同意 122

（四）公正和反歧视 124

三、性道德概述 125

（一）性道德基础知识 125

（二）性道德观念 125

（三）性道德规范 130

（四）性道德情感 134

四、营造良好的性道德环境 136

（一）创建良好的家庭环境 136

（二）改造社会环境 137

（三）童年性伦理道德教育 138

五、庄严的性权利 139

（一）性生活的正常和满意 140

（二）男女享有平等权利 140

（三）保护隐私 141

（四）保障人身自由和安全 142

（五）获得信息、咨询教育和医疗保健服务 143

第七章　婚前保健和性生活准备 146

一、婚前保健概述 146

二、婚前检查 148

（一）病史询问 148

（二）体格检查 150

（三）辅助检查 151

（四）婚前检查注意事项 152

三、婚前卫生指导 153

（一）内容和方法 153

（二）生育保健指导 153

（三）避免有害因素对受孕的影响 156

（四）新婚避孕指导 157

四、性生活的准备 159

（一）性生理的基本知识 159

（二）顺利度过蜜月 160

（三）建立和谐的性生活 162

（四）培养良好的性卫生习惯 163

（五）用科学态度对待性生活问题 166

五、婚前卫生咨询 168

（一）婚前卫生咨询的对象、内容和步骤 168

（二）咨询指导意见 170

第八章　人际交往技能 172

一、人际交往概述 172

二、人际关系和交往技能 173

（一）赢得他人好感 173

（二）体现自身魅力 176

（三）学业进步，真诚关心他人 178

（四）语言交谈艺术 178

（五）非语言交流技能 180

（六）适当自我暴露 182

三、营造健康的人际交往 183

（一）在友谊范围内的人际交往 183

（二）区分友谊和早恋 185

（三）恋爱心理与人际调适 187

四、家庭人际关系 195

（一）填平家庭代沟 195

（二）家庭人际交流的原则 197

五、反对婚前性行为 198

（一）婚前性行为的恶果 198

（二）婚前性行为的动机和原因 201

（三）防止婚前性行为 203

第九章　提高性自我防卫能力 206

一、性骚扰概述 206

（一）性骚扰的含义 206

（二）性骚扰的表现方式 207

（三）性骚扰者的动机、种类和发生场景 208

二、性骚扰的有害影响 212

（一）性骚扰受害者的特征 212

（二）性骚扰对女性心理的不良影响 213

三、性侵犯概述 216

（一）强奸是严重的性暴力犯罪 216

（二）强奸犯罪的特征和环境因素 216

四、性侵犯的危害及正确处理 219

（一）性侵犯对青少儿的身心伤害 219

（二）强奸对成年女性的心理创伤 220

（三）向受害者提供帮助 221

五、提高自我保护意识，学习自我防卫技能 222

（一）自觉应用法律武器 222

（二）从小接受防止性伤害的教育 223

（三）提高针对性骚扰的防范能力 224

（四）提高性伤害的防范意识 226

（五）掌握基本的自我防卫技能 229

第十章　防治性病和艾滋病 232

一、性病概述 232

二、常见性病的症状表现和诊治 233

（一）淋病 233

（二）非淋菌性尿道炎 234

（三）梅毒 235

（四）软下疳 236

（五）尖锐湿疣 238

（六）性病性淋巴肉芽肿 239

（七）生殖器疱疹 240

（八）滴虫病 241

（九）其他阴道细菌感染 242

三、艾滋病概述 243

四、艾滋病的主要症状表现 244

（一）艾滋病的潜伏期 244

（二）艾滋病的“窗口期” 244

（三）艾滋病的机会感染和肿瘤 245

五、艾滋病的全球蔓延、巨大危害和传播途径 247

（一）艾滋病的全球蔓延和巨大危害性 247

（二）艾滋病病毒的传播途径 249

（三）日常生活接触不会传播艾滋病 251

六、HIV和AIDS的诊断和治疗 252

（一）筛查和确诊方法 252

（二）治疗方法 253

七、性病和艾滋病的预防 255

（一）共同的预防策略和措施 255

（二）针对性病的预防措施 256

（三）反对歧视，提供关爱 257

附录　性教育咨询热线电话 261

主要参考文献 262