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深入学习实践科学发展观活动教育读本
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深入学习实践科学发展观活动教育读本PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:彭劲松等编写
  • 出 版 社:北京:中国方正出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787802164048
  • 页数:332 页
图书介绍:本书是为广大党员干部系统学习科学发展观的基本观点,开展深入学习实践科学发展观活动,而专门组织编写的。全书突出实效性,阐述了科学发展观的重大意义、理论体系和实践要求,特别是结合实际情况、结合深入学习实践科学发展观活动试点工作的有关经验,对如何切实贯彻科学发展观作了重点阐述。
《深入学习实践科学发展观活动教育读本》目录

切实搞好深入学习实践科学发展观活动把贯彻落实科学发展观提高到新的水平 1

导语 开展深入学习实践科学发展观活动是加快推进中国特色社会主义建设的迫切要求 9

一、科学发展观形成的历史过程 9

二、中国特色社会主义迈向新的历史起点 16

三、以科学发展观为指导,开创中国特色社会主义事业新局面 21

第一章 科学发展观提出的时代背景 26

一、时代主题的转换 27

二、发展问题的凸显 32

三、发展理论的完善 41

第二章 科学发展观形成的实践基础 47

一、社会主义建设的经验教训 47

二、改革开放以来的发展实践 53

三、我国发展呈现一系列新的阶段性特征 60

第三章 科学发展观确立的理论依据 71

一、党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展 71

二、马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 76

三、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一脉相承和与时俱进 80

第四章 科学发展观的重大意义 82

一、中国特色社会主义理论体系的最新成果 82

二、我国经济社会发展的重要指导方针 85

三、发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 87

四、以胡锦涛同志为总书记的党中央理论创新的集中体现 90

第五章 科学发展观的完整含义 93

一、第一要义是发展 93

二、核心是以人为本 96

三、基本要求是全面协调可持续 103

四、根本方法是统筹兼顾 108

第六章 科学发展观的理论体系 113

一、精髓:解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实 113

二、实质:促进经济社会又好又快发展 135

三、领域:涉及经济、政治、文化、社会、祖国统一、国防和军队建设、党的建设等各个方面 139

四、体系:科学发展观诸理论观点之间的内在逻辑 143

第七章 深入贯彻落实科学发展观的要求 149

一、始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线 150

二、积极构建社会主义和谐社会 156

三、继续深化改革开放 164

四、切实加强和改进党的建设 171

第八章 科学发展观对中国特色社会主义建设的要求 177

一、对于经济建设的要求 177

二、对于政治建设的要求 183

三、对于文化建设的要求 194

四、对于社会建设的要求 201

五、对于生态建设的要求 206

六、对于国防和军队建设的要求 209

七、对于国际战略的要求 212

八、对于党的建设的要求 214

第九章 着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念 221

一、转变发展方式 221

二、杜绝盲目决策 224

三、树立代价意识 233

四、全民养成教育 237

第十章 着力解决影响和制约科学发展的突出问题 239

一、资源瓶颈和环境容量的制约问题 239

二、教育发展与公平问题 249

三、“看病难、看病贵”的问题 255

四、民生中的就业问题 263

五、社会保障问题 270

六、社会稳定问题 275

第十一章 着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制 278

一、实施节能减排机制 278

二、建立科学的政绩评价体系和监督体系 281

三、深化财政税收体制改革 284

四、完善价格体系和价格形成机制 287

五、建构全社会创新体系 289

六、加快体制改革步伐 293

第十二章 科学发展观对于党员干部的新要求 297

一、新时期党员素质的重要内容 297

二、思想理论建设的经常性任务 300

三、领导干部要做实践科学发展观的模范 303

第十三章 深入学习实践科学发展观需要关注的几个问题 308

一、应该注意防止和纠正的错误观念 308

二、应该重点思考和解答的理论疑问 312

三、应该正确把握和处理的辩证关系 319

结束语 全党同志切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 323

一、学习实践活动的指导思想、原则、阶段 323

二、大力宣传各地区各部门深入贯彻落实科学发展观的新进展新经验 327

三、切实推动科学发展观的贯彻落实 329

后记 333

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