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第一篇 创新教学研究 2

培养创新意识，促进主体发展 2

要培养学生的创新意识 教师首先要有创新意愿 9

运用迁移规律，培养学生创新能力 17

尝试教学是培养学生创新能力的有效途径 20

小学数学创新学习模式初探 26

谈培养学生创造性思维的体会 30

小学数学创造性教学的基本策略 36

小学数学创新教学目标体系的构建与实施 42

立足自主探索学习 着眼创新精神培养 54

创新教育下的小学数学教学应做到“四要” 60

小学数学教学中学生创新精神的培养 62

小学数学创新学习的实践与体会 66

从思维训练着手，培养学生创新意识 72

诱发创新意识，培养创新能力 75

小学数学实施创新教学的思考 79

创造性地组织课时教学内容 86

确立主体地位，培养创造能力 94

注重全面参与，培养创新能力 98

培养学生创新思维的途径和方法 102

小学生创新意识的培养方法 107

浅谈小学生创新能力的培养 112

谈在培养学生创新意识中教师的作用 116

运用多媒体教学优势 培养学生的创新精神 121

谈数学教学中的创新教育 125

浅议在数学教学中创新思维素质的培养 130

谈小学生创新意识的培养 135

对小学生创造性思维培养的思考 139

小学生创新能力的培养 147

寓创新意识于数学教学之中 151

浅谈小学生创新意识培养 154

创设情境，激励创新 158

拓宽教学空间，培养创新能力 161

树立创新意识，培养创造能力 164

优化学具操作，培养创新能力 170

试论小学生创新素质的培养 175

在创新教育中，不妨来一些“越规”之举 178

数学课如何实施创新教育 184

运用辩证唯物观点 促进创新思维养成 187

数学教学培养学生创新精神例谈 192

培养学生创新意识的几点思考和作法 195

小学数学教学培养学生创新素质的实践与探索 200

谈小学数学教学如何培养学生创新精神和创新能力 204

培养创新精神，提高学生素质 208

试论小学数学教学中，学生创新素质的培养策略 214

在尝试中发展学生创造思维 222

在小学数学教学中实施创新教育 225

谈数学教学中创新能力的培养 231

在小学数学教学中进行创新教育 235

解放学生，培养他们的创新意识 238

运用启发式教学，培养学生创新意识 240

浅议小学生数学创新能力的培养 244

运用引探教学方法，培养学生创造能力 248

加强基础知识教学，培养学生创新能力 251

立足农村小学实际 培养学生创新意识 255

在应用题教学中发展求异思维 培养创新意识 259

谈数学教学中创新能力的培养 262

引导主动参与，重视探索创新 265

在数学教学中培养学生的创造能力初探 270

浅谈在数学教学中培养学生的创新精神 272

着眼“新”、“活”、“实”，培养创新素质 275

如何培养学生的创造能力 279

数学教学如何培养学生初步的创新能力 283

小学数学课堂教学如何培养学生的创新思维 286

数学教学培养学生自主创新素质初探 290

培养学生思维的创造性 296

第二篇 创新教学实践 300

“9加几”教学设计与评析 300

加减混合综合练习教学设计 305

认识图形 310

长方体和正方体的认识 316

两位数加一位数（进位）教学设计 321

两位数减一位数（退位）教学设计与评析 324

“加、减法的估算”教学设计 329

“角的初步认识”教学设计与评析 333

一位数乘整十数、整百数、整千数 342

“两步计算应用题”教学实录与评析 346

两步计算应用题 350

“时、分的认识”教学设计与评析 355

“长方形、正方形和平行四边形”教学实录与评析 360

“认识几分之一”教学设计与评析 368

“面积和面积单位”教学实录与评析 374

“图形的周长”教学设计与评析 380

“除数是两位数的除法”教学设计 386

“三步计算应用题”教学设计与评析 390

“求平均数”课堂教学实录与评析 395

“面积和面积单位”教学设计与评析 400

解答应用题的方法与步骤 407

“小数点位置移动引起小数大小的变化”教学设计 419

“乘法分配律”说课设计 422

单元复习：“小数的意义和性质” 429

“梯形面积的计算”教学设计 437

“能被3整除的数的特征”教学设计 443

“相遇问题”教学设计 447

“三角形面积的计算”教学设计与评析 453

“步测和目测”教学实录与评析 459

“有限小数”教学设计与评析 465

圆锥体积教学的思考和教学设计 470

小学数学第十一册第一单元创新教学示例 473

小学数学第十一册第二单元创新教学示例 481

小学数学第十一册第三单元创新教学示例 486

小学数学第十一册第四单元创新教学示例 491

小学数学第十一册第五单元创新教学示例 499

小学数学第十二册第三单元创新教学示例 506

创造性数学游戏 511

排数游戏 516

切东西的数学问题 519

“简单几何图形巧剪趣拼”活动设计 523

用“借来还去法”巧解题 529

做精明能干的小主人 531

“小数乘除法计算”活动课教学设计 534

设计租车方案 541

游乐园中的数学问题 546

可能性的大小 552

大数量的估算 560

购物问题 567

收集数据 572

“毫米、分米的认识”教学设计与评析 576

“分数的初步认识”教学设计 582

“圆的认识”教学设计与评析 589

“长方形周长计算”教学设计 596

第三篇 探究学习 600

试论小学数学探究学习 600

数学开放题 611