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图解养育男孩
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:云晓著
  • 出 版 社:北京:朝华出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787505421042
  • 页数:255 页
图书介绍:本书的最大特色,就是围绕男孩的成长特征,进行科学的阐述,以便于父母科学地对男孩进行养育与指导。观点新颖,并加入生动的图解,为原创作品。与《培养了不起男孩的100个细节》互为补充,更为新颖。主要章节内容包括:第一章:男孩的成长历程——全面了解你的儿子;第二章:男孩来自与女孩完全不同的“星球”——从男女的性别差异看养育男孩;第三章:养育男孩,父亲要扮演好自己的角色;第四章:母亲教育,决定男孩一生……
《图解养育男孩》目录

写在本书前面 谁是成功的爸爸?谁是伟大的妈妈? 1

第一章 男孩的成长历程——全面了解你的儿子 3

一 从出生到6岁——男孩需要家长特别的关注 3

方法一:对男孩多些关注 8

方法二:不要让男孩过早地进入幼儿园 10

方法三:满怀热情地鼓励男孩 12

二 从6岁到12岁—男孩在不断展现自己的“男人气” 18

方法一:给男孩必要的监督和指导 24

方法二:捕捉男孩的内心情感,改变他对自己的看法 25

方法三:让这一阶段的男孩尽情去体验成功 27

三 青春期——男孩渴望家长的理解 33

方法一:想办法让青春期男孩享受一下安静 38

方法二:不要否定他的朋友,但也不允许他交坏朋友 40

方法三:父亲要用男人的角色来引导男孩 43

第二章 男孩来自于一个完全不同于女孩的“星球”一 Y染色体——决定了男孩一生的生长蓝图 51

方法一:了解男孩性别认同的发展历程 55

方法二:给事物披上“性别”的外衣 56

方法三:利用“偶像”培养男孩的男子气概 59

二 睾丸素——男孩男性特征的“激活码” 65

方法一:精力过剩→在家中为男孩设立一个“宣泄区” 68

方法二:冒险性→把男孩寻求刺激的欲望引向正途 71

方法三:权力欲望强烈→放一定的权力给男孩 74

三 男女大脑结构差异——影响男孩智力发展的关键因素 80

方法一:语言能力→在男孩小的时候,就大声读书给他听 83

方法二:思维方式→教男孩去体会他人的内心 86

方法三:学习能力→让男孩不再把学习当成“敌人” 88

第三章 养育男孩,父亲要扮演好自己的角色 95

一 做好男孩的榜样——不同阶段,父亲要做好不同的榜样 95

方法一:面对幼儿期的男孩→帮他们完成对母亲的依恋 97

方法二:面对儿童期的男孩→明确规则,培养他们的自控能力 99

方法三:面对青春期的男孩→让他们感觉到道德约束的力量 102

二 做好男孩情感的引导者——引导男孩正确看待并表达自己的情感 107

方法一:向男孩展示你的内心感受 111

方法二:让男孩学会如何爱别人 113

方法三:让男孩学会正确的情感自我抚慰 115

三 做好规则的制定者——教男孩正确认识并把握规则 120

方法一:苛求型的父亲→多认同、多鼓励 122

方法二:不定时炸弹型的父亲→向儿子明确自己的“规则” 124

方法三:消极型的父亲→主动向儿子讲述一些关于自己的情况 126

方法四:良师益友型的父亲→与男孩建立稳固而亲密的关系 128

第四章 母亲教育,决定男孩的一生 137

一 母亲是儿子人生的引导者——教男孩认识自己,认识世界 137

方法一:母亲是儿子的一面镜子→用鼓励帮男孩正确认识自己 140

方法二:母亲是儿子的“第一位情人”→引导男孩正确与异性相处 143

方法三:母亲是儿子的心理医生→帮助男孩建立自尊心 145

二 母亲是儿子人生的总设计师——开发其智力,塑造其性格 152

方法一:在不同年龄段,让男孩都能感受到母亲的爱 156

方法二:打开儿子智力发展的“阀门”→对男孩进行正确的早期教育 158

方法三:母亲是男孩习惯、性格的定型剂→强化好习惯,祛除坏习惯 161

三 母亲是儿子男性特征的激发者——让男孩因母亲而更“强大” 167

方法一:男孩“胆小如鼠”→母亲要激发他们的“勇敢”潜能 169

方法二:面对男孩的破坏性→母亲要激发他的探索欲望 173

方法三:面对男孩的权力欲望→母亲要激发他的领导才能 175

第五章 优秀男孩必须具备的三大素质 183

一 时刻保持健康的心理——助男孩走向成功的先决条件 183

方法一:父亲母亲联合起来→给男孩最科学的爱 189

方法二:运动的男孩最健康→引导男孩参加体育运动 192

方法三:触动男孩的心灵→打开男孩情感表达的“大门” 195

二 优秀男孩必须具备的三种能力——政治、经济和领导能力 201

方法一:政治能力培养→父亲要经常与男孩讨论时事 203

方法二:经济能力培养→让男孩拥有一颗富人的头脑 206

方法三:领导能力培养→锻炼男孩的“可能性思维” 209

三 让男孩对“诱惑”免疫——培养男孩的是非辨别能力和自控力 216

方法一:培养男孩的是非辨别能力→让男孩学会“雾里看花” 220

方法二:男孩自控力的养成→改译男孩的行为 224

第六章 男孩成长过程中经常会出现的问题及解决方法一 男孩总是胡闹怎么办? 233

二 男孩总是表现出攻击行为怎么办? 236

三 男孩狂妄自大怎么办? 239

四 男孩自卑怎么办? 242

五 男孩个子矮怎么办? 245

六 男孩不喜欢上学怎么办? 247

七 如何引导青春期的男孩正确看待“性”? 250

八 青春期的男孩叛逆成性怎么办? 253

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