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第一章 财政干部知识、素质、能力问题研究 1

第一节 财政干部知识、素质和能力一般分析 2

第二节 财政干部知识、素质和能力现状分析 8

第三节 提高财政干部知识、素质、能力的对策 15

附录：财政干部综合素质调查问卷 24

参考文献 26

第二章 不同层次财政干部培训模式构建初探 28

第一节 引言 28

第二节 不同层次财政干部的界定 29

第三节 不同层次财政干部的个人培训需求分析 30

第四节 不同层次财政干部培训目标的确立 39

第五节 不同层次财政干部培训模式的初步构建 44

参考文献 49

第三章 财政干部岗位资格问题研究 50

第一节 什么是“财政干部岗位资格制度” 50

第二节 财政部门实施岗位资格制度的必要性 53

第三节 辽宁省实施财政干部岗位资格制度的经验与借鉴 60

第四节 财政部门实施岗位资格制度的建议 65

第四章 财政干部能力提升战略研究 69

第一节 研究意义 70

第二节 财政干部能力框架设计 72

第三节 财政干部能力目标模式 79

第四节 提升财政干部能力战略的实施 85

附录：问卷调查的分析结果 95

参考文献 109

第五章 财政干部岗位培训问题研究 111

第一节 开展财政干部岗位培训是形势发展的客观要求 112

第二节 财政干部岗位培训的现状分析 116

第三节 搞好财政干部岗位培训的思路与对策 125

附录：财政干部岗位培训课题研究调查表 132

参考文献 134

第六章 提高干部教育培训效益问题研究 135

第一节 干部教育培训效益的基本概念和相关理论概述 135

第二节 干部教育培训经费投入、使用现状与存在问题分析 143

第三节 健全培训经费保障机制，实现干部教育培训工作的全面、协调、可持续发展 150

参考文献 156

第七章 整合及利用财政干部培训资源问题研究 159

第一节 财政部门培训资源整合及利用的必要性 160

第二节 财政部门培训资源利用存在的主要问题及原因分析 161

第三节 财政部门培训资源整合及利用的思路和原则 164

第四节 财政部门培训资源整合及利用的主要对策 165

参考文献 172

第八章 乡镇财政干部教育培训工作调研报告 174

第一节 序言 174

第二节 河南、贵州乡镇财政干部教育培训工作现状 175

第三节 成因分析 184

第四节 建议与措施 190

参考文献 195

第九章 财政干部案例式培训教材建设问题研究 197

第一节 案例式培训教材的涵义和发展状况分析 198

第二节 加强财政干部案例式培训教材建设的必要性 203

第三节 加强财政干部案例式培训教材建设的工作思路 205

第四节 推进财政干部案例式教材建设工作的保障措施 212

参考文献 215

第十章 财政干部教育培训考核评估制度研究——财政干部教育培训“百分考核制”的实施 217

第一节 财政干部教育培训考核评估制度研究的意义 218

第二节 构建财政干部教育培训考核评估制度的指导思想和基本原则 221

第三节 构建财政干部教育培训考核评估制度的基本思路和总体目标 222

第四节 财政干部教育培训考核评估制度指标体系及说明 224

第五节 财政干部教育培训考核评估制度的考核方法和程序 227

第六节 财政干部教育培训考核评估指标体系的预评估及实施建议 246

参考文献 248

第十一章 会计人员继续教育管理新机制问题研究 250

第一节 会计人员继续教育述要 250

第二节 当前我国会计人员继续教育存在的主要问题 254

第三节 新形势对会计人员继续教育提出的新要求 258

第四节 建立我国会计人员继续教育管理新机制 262

参考文献 268

第十二章 北京市和重庆市财政干部教育培训网（站）建设问题研究 270

第一节 前言 270

第二节 北京市和重庆市财政干部教育培训网（站）的现状分析 274

第三节 北京市和重庆市财政干部教育培训网（站）建设的需求、目标与工作重点 292

第四节 进一步完善北京市和重庆市财政干部教育培训网（站）的建议 302

附录：调查问卷 312

参考文献 321