中学化学教学法PDF电子书下载

总论 1

绪论 1

一、中学化学教学法的任务及其研究对象和研究方法 1

二、中学化学教学法的设课目的、教学内容和学习方法 2

三、中学化学教学法与有关学科的关系 4

四、中学化学教学法的形成和发展 5

思考与实践 7

第一章 中学化学课程论 8

第一节 化学课程在中学教育中的地位和作用 8

第二节 中学化学教学大纲 9

一、现行中学化学教学大纲的结构 9

二、现行中学化学教学大纲的剖析 10

第三节 中学化学教科书 18

一、中学化学教科书的构成 18

二、中学化学教科书的基本内容 20

第四节 国外化学教材简介 23

思考与实践 25

第二章 系统科学在化学教学中的运用 26

第一节 系统科学简介 26

一、系统论简介 26

二、信息论简介 28

三、控制论简介 30

第二节 教育控制论 32

第三节 系统科学在化学教学中的运用 33

一、化学教学过程的系统性 33

二、教学过程中信息的传递与调控 35

三、反馈信息的研究 38

四、运用系统科学改革化学教学方法 38

五、运用系统科学指导化学教学中能力的培养 39

思考与实践 42

第三章 化学学习论 43

第一节 中学生学习的特点 43

一、中学生学习化学的心理特点 43

二、中学生学习化学的过程 46

第二节 化学学习的原理和原则 47

一、化学学习的原理 47

二、化学学习的原则 48

第三节 化学学习的类型和方法 50

一、学习的类型 50

二、学习方法 52

思考与实践 55

第四章 中学化学教学的特征、原则和方法 56

第一节 中学化学教学的特征 56

一、化学教学必须以实验为基础，以理论为指导 57

二、必须按照学生认识客观事物的心理程序进行教学 57

三、化学教学必须重视培养学生的能力 58

第二节 中学化学教学原则 59

一、学为主体，教为主导的原则 59

二、传授知识与培养能力相结合的原则 60

三、教学的目的性和方向性原则 60

四、科学性和思想性相结合的原则 61

五、理论联系实际的原则 62

六、循序渐进和善于探索相结合的原则 63

七、全面提高和因材施教的原则 64

第三节 中学化学教学方法 65

一、对化学教学方法的基本要求 66

二、常用的中学化学教学方法 69

三、我国中学化学教学方法改革试验 72

思考与实践 73

第五章 中学化学教学中的政治思想教育 74

第一节 中学化学教学中政治思想教育的意义 74

第二节 辩证唯物主义教育 76

一、辩证唯物主义教育在化学教学中的作用 76

二、在化学教学中进行辩证唯物主义教育的有效途径 78

第三节 爱国主义教育 87

一、爱国主义教育在化学教学中的作用 87

二、化学教学中爱国主义教育的方法 89

第四节 化学史教育 91

一、化学史教育在化学教学中的作用 92

二、在化学教学中进行化学史教育的方法 94

思考与实践 96

第六章 化学教学中的能力培养 97

第一节 能力培养的重要性 97

一、是学生掌握知识的需要 97

二、是我国四化建设的需要 98

第二节 能力培养的基本要求 98

一、端正教育思想，明确教学目的 99

二、遵循教学规律，改进教学方法 99

三、精心设计教学，进行因材施教 100

四、改进课堂练习，开展课外活动 100

第三节 化学教学中的能力培养 101

一、观察能力的培养 101

二、自学能力的培养 104

三、思维能力的培养 105

四、记忆能力的培养 108

五、实验操作能力的培养 110

思考与实践 111

第七章 中学化学教学工作的组织 112

第一节 中学化学教学工作计划的制订 112

一、制订教学工作计划的意义和依据 112

二、各种化学教学工作计划的制订 113

第二节 备课 117

一、备课的意义 117

二、教师备课的基本要求 118

第三节 课堂教学 119

一、化学课堂教学的基本要求 120

二、课堂教学的基本步骤 120

三、课堂教学的类型 122

四、课堂教学分析 124

第四节 课外辅导与批改作业 126

一、课外辅导 126

二、批改作业 127

第五节 化学课外活动 128

一、化学课外活动的目的和意义 128

二、化学课外活动的内容和主要形式 128

思考与实践 130

第八章 标准化考试的内容、设计与实施 131

第一节 标准化考试的主要内容 131

一、标准化考试的含义 131

二、标准化考试的主要内容 132

第二节 标准化考试的设计步骤 136

一、确立考试目的 137

二、编制考试大纲 138

三、编题设计 139

四、编、审试题 142

五、预备测验 145

六、制卷 150

七、制定标准 153

八、编写考试说明书 153

第三节 标准化考试的实施步骤 154

一、制订实施方案 155

二、印制试卷、答卷 155

三、设置试场 156

四、施测 156

五、阅卷评分 157

六、分数的转换与统计分析 158

七、编写考试分析报告 160

八、处理考试结果 161

思考与实践 161

附录 标准化考试常用名词解释 161

第九章 中学化学实验教学 169

第一节 实验教学的意义和作用 169

第二节 实验教学的类型与教学方法 169

一、按实验内容分类 169

二、按教学形式分类 171

第三节 化学实验技能的培养 175

一、化学实验技能的培养 176

二、使用仪器技能的培养 178

三、使用药品技能的培养 180

四、绘制实验装置简图能力的培养 181

思考与实践 182

分论 183

第十章 化学用语的教学 183

第一节 化学用语在化学教学中的意义和作用 183

第二节 化学用语的分类 184

第三节 化学用语的教学要求和方法 191

一、明确目的，激发兴趣 191

二、突出重点，合理安排 191

三、联系实际，名实结合 192

四、严格要求，达到“三会” 193

五、深化内涵，名实发展 195

第四节 化学用语教学示例 196

思考与实践 199

第十一章 化学基本概念的教学 200

第一节 化学基本概念在化学教学中的意义和作用 200

第二节 化学基本概念的分类 201

第三节 化学基本概念的教学要求和方法 203

一、运用实验，加强直观 203

二、抓住关键，揭示本质 204

三、综合分析，概括总结 205

四、正确理解，阐述严密 205

五、对比归纳，逐步深化 206

六、加强实践，巩固运用 207

第四节 化学基本概念教学示例 207

思考与实践 211

第十二章 化学基础理论的教学 212

第一节 化学基础理论在中学化学教学中的地位和作用 212

第二节 化学基础理论的主要内容和体系 213

第三节 化学基础理论教学的基本要求和方法 218

一、生动直观，恰当比喻 218

二、逻辑推理，科学论证 219

三、培养观点，注意方法 220

四、联系实际，加强应用 220

第四节 化学基础理论教学示例 221

思考与实践 225

第十三章 元素与化合物知识的教学 226

第一节 元素与化合物知识在化学教学中的地位和作用 226

第二节 元素与化合物知识的主要内容 228

第三节 元素与化合物知识教学的一般要求和方法 228

一、加强直观教学，发展逻辑思维 229

二、重视理论指导，进行推理论证 230

三、抓住物质性质，紧密结合实际 231

四、弄清内在联系，注意归纳总结 232

第四节 元素与化合物知识教学示例 233

思考与实践 238

第十四章 化学习题的教学 239

第一节 化学习题在化学教学中的作用 239

第二节 化学习题的类型和特点 241

第三节 化学习题教学的一般要求和方法 246

一、精心选题，提高习题作业的质量 246

二、认真教学，提高学生化学解题的能力 247

思考与实践 256

第十五章 绪言和化学复习课的教学 257

第一节 绪言课的教学 257

一、绪言课在化学教学中的重要作用 257

二、绪言课的内容 258

三、绪言课教学的有效途径 259

四、讲授“绪言”课应注意的几个问题 260

第二节 化学复习在化学教学中的重要作用 262

一、化学复习可以使学生巩固所学的知识 262

二、化学复习可以使学生逐步积累知识 263

三、化学复习可以使学生提高知识水平 263

第三节 化学复习的分类和特点 264

一、经常性复习 264

二、阶段复习 266

三、学年（期）结业总复习 266

第四节 化学复习教学的要求与系统复习的方式、方法 267

一、化学复习教学的要求 267

二、系统复习的方式、方法 268

第五节 化学复习教学示例 269

考与实践 273

实验 274

第十六章 中学化学实验研究 274

实验一 玻璃管的简易加工 275

实验二 试管操作 279

实验三 启普发生器和储气瓶的使用 282

实验四 氧气的制备和性质 286

实验五 电解水实验的研究 290

实验六 氢气的制取和性质 294

实验七 碳和二氧化碳 297

实验八 一氧化碳还原金属氧化物 300

实验九 测定硝酸钾在水中的溶解度 303

实验十 物质的导电性及电解质的电离 309

实验十一 实验习题 312

第十七章 中学化学实验室的建设和管理 315

第一节 实验室的建设 315

一、学生实验室、准备室、仪器室、药品室和天平室的面积和主要设备 316

二、仪器、药品的配备 320

第二节 实验室的管理 327

一、化学仪器的管理 327

二、化学药品的管理 328

第三节 实验室的安全措施 330

一、安全操作 330

二、防止发生事故 331

思考与实践 332

主要参考文献 333