虚拟的真实 证据学讲堂录PDF电子书下载

上篇　证据法学专题——案例讨论教学法 1

一　证据的概念和定义 2

（一）案例：杨乃武与毕秀姑涉嫌杀人案 2

（二）事实和证据 12

（三）生活中的证据 17

（四）证据的语词含义 21

（五）证据的真实性 24

（六）证据的界说 30

二　证据的范畴和种类 34

（一）案例：杨乃武与小白菜离婚案 34

（二）证据功能和证据价值 37

（三）证据属性和证据特征 39

（四）证据能力和证据效力 43

（五）证据形式和证据内容 49

（六）七种法定形式的证据解析 51

三　证明的概念和范畴 69

（一）案例：高莺莺坠楼死亡案 69

（二）证明的概念 73

（三）证明主体和证明客体 78

（四）自由证明和法定证明 84

四　证明的基本原则 108

（一）案例：陈国清等涉嫌杀人案 108

（二）无罪推定原则 116

（三）刑事证据立法的基本原则 120

（四）刑事司法观念的转变 134

五　证明的基本环节 142

（一）案例：石东玉涉嫌杀人案 142

（二）取证环节 149

（三）举证环节 151

（四）质证环节 158

（五）认证环节 162

（六）证明环节与证据规则 165

六　证明的责任和标准 180

（一）案例：辛普森涉嫌抢劫案与涉嫌杀妻案 181

（二）证明责任的分配规则 198

（三）证明标准的分层性与多元化 213

下篇　证据调查专题——情景互动教学法 223

一　证据调查与私人侦探　 224

（一）情景设置：一起特别的交通事故 224

（二）从犯罪侦查学到证据调查学 228

（三）关于私人侦探问题的讨论　 233

二　证据调查的基本原理 244

（一）情景设置：一起普通的杀人案件 244

（二）证据调查的物质性原理 248

（三）证据调查的相对性原理 252

（四）证据调查的信息转移原理 256

（五）证据调查的同一认定原理 261

三　证据调查的基本步骤 288

（一）情景设置：一个诡异的风雪之夜　 289

（二）证据调查的任务和路径 293

（三）分析已知证据 296

（四）提出调查假设 301

（五）收集保全证据 307

（六）审查运用证据 311

四　证据调查的思维方法 319

（一）情景设置：一个偶然的“课堂事件” 319

（二）证据调查思维的重要性 325

（三）证据调查思维的特点 330

（四）证据调查思维的种类 339

五　人证调查方法 345

（一）情景设置：一次成功的“化装侦查” 345

（二）询问方法 348

（三）讯问方法 359

（四）组织辨认的方法 373

六　物证调查方法 381

（一）情景设置：一个封闭的“自杀现场” 381

（二）勘验的概念 385

（三）勘验的规则 389

（四）勘验的步骤 392

（五）现场分析 395

（六）勘验笔录 403

（七）最后的推理 404

附录：缜密的逻辑思维与生动的形象思维相结合的课堂教学——记何家弘教授《证据法学》的一堂课&吴定求 413