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中国体育通史  第3卷  1840-1926年
中国体育通史  第3卷  1840-1926年

中国体育通史 第3卷 1840-1926年PDF电子书下载

文化科学教育体育

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  • 作 者:罗时铭主编
  • 出 版 社:北京:人民体育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787500933656
  • 页数:381 页
图书介绍:本书介绍了1840~1926年间的体育历史,包括晚清时期、民国初年与北京政府时期的体育。
《中国体育通史 第3卷 1840-1926年》目录

绪论 1

上编 晚清时期的体育(1840—1911年) 7

第一章 影响近代西方体育传入中国的主要社会思潮 7

第一节 洋务思潮 8

一、洋务思潮的兴起 9

二、洋务思潮影响社会发展进步的主要理论 16

(一)中国社会发展的机遇理论 16

(二)中国社会发展的自强理论 17

(三)中国社会发展的求富理论 19

(四)中国社会发展的人才理论 20

三、洋务思潮促进了近代西方体育的传入 22

第二节 维新思潮 25

一、维新思潮的兴起与发展 28

二、维新思潮影响社会发展进步的主要理论 31

(一)提出了社会制度建设问题 31

(二)提出了中国人的现代化问题 33

三、维新思潮对体育发展的影响 35

(一)学校体育的产生 35

(二)女子体育的出现 37

第二章 近代西方体育在军队的传入与传播 39

第一节 太平军中的西洋兵操 40

第二节 湘军、淮军中的西洋兵操 45

一、湘军中的西洋兵操 45

二、淮军中的西洋兵操 48

第三节 新建陆军与自强新军中的西洋兵操 51

一、新建陆军中的西洋兵操 51

二、自强新军中的西洋兵操 54

第四节 军事学堂中的兵操教育 56

一、天津水师学堂中的兵操教育 57

二、天津武备学堂中的兵操教育 58

三、江南水师学堂中的兵操教育 58

第三章 近代西方体育在学校的传入与传播 60

第一节 清末“新政”与学校体育课的出现 61

一、晚清学校体育的早期尝试——书院体育 61

二、《奏定学堂章程》的体育要求 64

三、晚清学校体育的基本特点 67

第二节 体育专门学校与学校体育师资培养 69

一、人才匮乏的矛盾 69

二、政府的救急措施——师范学校增设体育专修科 71

三、革命团体和个人创办体育专门学校 73

第三节 教会学校的体育教学与训练 77

一、教会学校的体育教育理念与形式 79

二、教会学校的运动训练与比赛 83

第四章 近代西方体育在社会的传入与传播 85

第一节 早期在华外侨的体育活动 85

一、外国商人的体育活动 85

二、外国军人的体育活动 90

第二节 留学生、出使人员与近代西方体育 92

一、首批留美学生对近代西方体育的传播 93

二、清末留欧学生对近代西方体育的传播 95

三、清末留日学生对近代西方体育的传播 97

四、出使人员对近代西方体育的传播 102

(一)郭嵩焘所记述的近代西方体育 102

(二)张德彝所记述的近代西方体育 104

(三)洪勋所记述的近代西方体育 105

第三节 基督教青年会的体育活动 106

一、建立体育组织机构 107

二、宣传和推广体育运动 108

三、组织多种层次和形式的运动比赛 111

四、培训体育人才与修建体育场馆 112

第四节 中国早期的体育大众传播与体育经济活动萌芽 114

一、体育大众传播 114

二、体育经济活动萌芽 121

(一)体育服装的生产与销售 122

(二)体育器材用品的销售 124

(三)体育场地设施的建设 124

(四)体育基金会活动 126

第五章 中国早期的体育组织与运动竞赛 129

第一节 早期的体育组织 129

一、以推动近代体育在中国传播与发展为宗旨的体育组织 129

(一)完全由在华侨民创办的体育组织 130

(二)由西人与华人共同创办的体育组织 132

(三)全部由华人创办的体育组织 134

二、在合法名义下从事资产阶级革命活动的体育组织 137

第二节 早期的运动竞赛 139

一、学校运动会 139

二、校际运动会 141

三、省市运动会 142

四、旧中国第1届全国运动会 144

第三节 奥林匹克运动在中国的早期传播 146

一、奥运传入中国的最早时间 146

二、中国人的早期奥运情结 148

三、最初的奥运会活动模仿 151

第六章 中国民族传统体育的的演变与发展 153

第一节 传统娱乐体育的演变与发展 153

一、棋戏 153

二、摔跤 156

三、溜冰 159

第二节 传统养生体育的演变与发展 159

一、导引养生的演变与发展 160

二、行气养生的演变与发展 163

三、静坐养生的演变与发展 165

第三节 传统练武体育的演变与发展 167

一、武艺的开展 167

二、武术的发展 173

第四节 时令节日中的体育活动 177

一、龙舟与风筝 178

二、舞狮与舞龙 181

三、秋千与拔河 183

下编 民国初年与北京政府时期的体育(1912—1926年) 187

第七章 影响近代体育初期发展的主要社会思潮 187

第一节 军国民主义教育思潮 187

一、军国民主义教育思潮兴起的时代背景 187

二、军国民主义教育思潮的代表人物及其主张 191

(一)资产阶级革命派的代表人物及其主张 191

(二)教育家群体的代表人物及其主张 198

三、军国民主义教育思潮对近代体育发展的影响 205

(一)对学校体育发展的影响 205

(二)童子军的兴起 207

(三)对中国民族传统体育发展的影响 209

第二节 民主与科学思潮 212

一、民主与科学思潮兴起的历史条件 213

二、民主与科学思潮的代表人物及其体育主张 214

(一)陈独秀论体育 214

(二)李大钊论体育 216

(三)毛泽东论体育 217

(四)恽代英论体育 218

(五)周恩来论体育 220

(六)杨贤江论体育 221

三、民主与科学思潮对近代体育发展的影响 223

(一)促进了体育价值观念的变化 223

(二)促进了体育基础学科理论的发展 226

第三节 国粹文化思潮 228

一、国粹文化思潮兴起的时代背景 229

二、国粹文化思潮的代表人物及其主张 230

(一)马良的国粹体育 230

(二)蒋维乔的国粹体育 231

三、国粹文化思潮对近代体育发展的影响 233

(一)武术走进学校课堂 233

(二)加快对民族传统体育的挖掘、整理与改造 237

四、鲁迅对国粹体育的批判 238

第八章 近代学校体育的初期发展 241

第一节 “壬子癸丑学制”对学校体育的要求 242

一、对小学校体育的要求 242

二、对中等学校体育的要求 245

三、对师范学校体育的要求 246

第二节 学校体育的双轨制 246

第三节 学校兵操的废除 251

一、兵操废存之争 252

二、1922年的教育改革(“壬戌学制”) 254

三、《课程标准纲要》中的体育规定 254

第四节 体育专门人才的培养 255

第九章 近代社会体育的初期发展 263

第一节 城市民众的体育活动 263

第二节 民间组织的大型比赛 265

一、上海万国竞走与上海万国足球赛 265

二、上海万国运动会与上海埠际足球赛 266

三、上海与天津的万国篮球赛 267

第三节 妇女体育的兴起与发展 268

一、近代女子体育的产生 269

二、女子体育的形成与初步发展 272

(一)女子体育的形成 272

(二)女子体育的初步发展 276

第四节 体育的大众传播与体育经济活动 277

一、体育刊物的出版与发行 277

二、体育图书的出版 279

三、体育经济活动 280

(一)体育服装的生产与销售 280

(二)体育器材的生产与销售 281

(三)职业体育俱乐部的萌芽 284

第十章 近代竞技体育的初期发展 286

第一节 省市运动会 286

一、天津市运动会 286

二、湖南省运动会 287

三、四川省运动会 289

四、广东省运动会 291

第二节 大区运动会 297

一、华北区运动会 297

二、华中区运动会 302

第三节 全国运动会 307

一、第2届全国运动会 307

二、第3届全国运动会 310

第四节 远东运动会 314

一、参加第1届远东运动会 315

二、承办第2届远东运动会 317

三、参加第3届远东运动会 322

四、参加第4届远东运动会 326

五、承办第5届远东运动会 329

六、参加第6届远东运动会 336

七、参加第7届远东运动会 340

第十一章 建立体育组织 345

第一节 政府的体育行政管理组织 345

第二节 非政府的体育行政管理组织 346

一、中华业余体育联合会 346

二、中华全国体育协进会 348

第三节 体育学术研究组织 354

一、北京体育研究社 354

二、上海中华武术会 356

三、华东八大学体育联合会 357

第十二章 民族传统体育的研究与改造 359

第一节 对“静坐”问题的讨论 359

一、“静坐”问题讨论的缘起 359

二、因是子静坐法 361

三、关于“因是子静坐法”的论争 363

第二节 关于《中华新武术》 366

一、《中华新武术》的创新与不足 367

二、围绕《中华新武术》问题的讨论 367

大事记 370

主要参考文献 377

后记 381

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