大木仓的记忆 十年高等教育管理与实践 上PDF电子书下载

上册 1

第一章 工作与队伍建设 1

新时期高等教育宏观管理要转变工作思路 2

认真抓好4号文件落实工作 3

财经政法类人才改革的重点是加强WTO人才培养 4

“人才与质量”的关键在于能力与技能的培养 5

示范性软件学院不能建成原来的计算机专业 6

切实做好当前的各项工作 7

抓紧抓好教育教学改革与质量工程的准备与论证工作 8

提高教学质量，要长抓不懈 9

质量工程中先期启动的四项工作 11

充分利用计算机技术改革大学公共英语教学 12

要用新措施推动质量工程的建设与实施 13

当前工作与今后一段时间的任务 15

要注意改进工作方法 20

国家级教学成果奖评审要有新思路 22

稳步推进英语四、六级考试改革 25

新形势下高等教育问题分析 26

网络教育要规范管理 28

把网络教育统考工作做好 29

认真制订“质量工程”拓展计划 30

提高政策水平，抓好各项工作 33

要始终绷紧“质量”这根弦 37

关于质量工程论证报告和有关工作的意见 42

加强学习，提高行政能力 46

还是要加强学习，提高水平 50

大学是正确道德观和价值观的守护地 54

要依法行政 58

要有大局观和数字观 61

2007年要全面启动质量工程 65

要树立全局观念 69

人才培养要与科学研究和经济社会发展的需要紧密结合 73

第二章 思考与感悟 77

当前我国高等教育质量建设中存在的突出问题及对策建议 78

哈佛大学印象 87

以人才培养为核心，扎实推进高等教育的改革与发展 91

关于中国教育技术协会发展的几点思考 102

从技术进步看市场经济与计划经济的有机结合 106

谈谈高等教育改革和发展 116

产业发展，人才先行 119

高等教育有哪些挑战 128

关于我国高等教育的几点思考 137

关于大学的目标与大学生的目标 143

第三章 师资和人才培养 151

教育教学质量是办学之本 152

4号文件的核心是办实事抓质量 167

教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见 183

国家要有名师 191

师高弟子强，名师上讲台 194

关于4号文件的执行情况 197

努力开创高等教育人才培养工作新局面 203

抓好提高质量的几件事 206

新思路新举措—2003：用创新打造高质量人才 212

大众化时代如何看待精英教育 220

评估要促进质量提高 227

评估要有新思路 233

注重人才培养素质，提高本科教学质量 242

从奥运看国际化人才培养 246

深化教学改革，提高人才培养质量 253

新建本科院校要尽快建立和规范本科人才培养制度和机制 271

新建本科院校要以质量为核心，深化改革，规范管理 284

人才培养是新建本科院校的中心任务 294

关于实施精品课程师资培训项目的指导意见 306

教育部关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见 310

第四章 以政策和项目推动高等教育教学改革，把提高教学质量落到实处 315

质量工程是提高人才培养质量的重大举措 316

抓紧抓实精品课程建设 322

教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设的通知 330

质量工程就是要让学生受益 335

转变观念，准确定位，重视人才培养 342

教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 344

教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 352

高等学校本科教学质量与教学改革工程项目规划 362

深刻领会质量工程内涵，全面实施质量工程 388

关于加强“质量工程”本科特色专业建设的指导性意见 398

关于实验教学示范中心建设 405

大学生创新性实验要重过程和培养能力 414

教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知 420

教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的补充通知 426

关于大学生创新 430