名师风范PDF电子书下载

一、爱国篇 2

不准放映辱华影片 2

“请写上，我是中国人” 2

“我是中国人” 3

两次回国 4

我们应当回去 5

《松花江上》 6

三换“告示” 7

没有知识就要亡国 8

“我对祖国的爱始终不变” 9

贫贱难移爱国心 10

“此身可裂，此膝不可屈” 10

两个方印 11

教子报国 11

最后一课 12

江山孰主持 13

社会大学应以振兴中华为己任 13

健身强国，振兴中华 14

一切为了中华 15

要为祖国争荣誉 16

一显身手壮国威 16

念台精舍 17

含笑待之 18

拳拳爱国情 18

“早就让人共我的产了” 19

顶风而上，大唱反调 19

以史实驳斥荒谬 20

“要穷得有志气” 21

徐悲鸿诚谏傅作义 21

“今天要喝酒” 22

情深谊厚 22

齐白石画不倒翁 23

难忘怀仁堂的教诲 24

竺老心中无自己 24

“我要告诉大家” 25

一字不改 26

解谜 27

“当尾巴又怎么样？” 28

不媚权贵 28

不屈不挠 29

饿死不领美国的救济粮 30

“富贵于我如浮云” 30

“不可无傲骨” 31

正气凛然 32

真理跪不弯 34

朱自清扭秧歌 34

“以身殉校，在所不惜！” 35

吕凤子当校长 36

“骂人”学者 37

可毁去物质，不可毁去精神 37

舍身悼亡友 38

学生起码的权利 39

“长夜漫漫睡不得” 39

“不能抗到一半就睡觉” 40

“横行到几时？” 41

怒斥姚文元 41

来生仍愿做教师 42

“我爱孩子” 43

名教授办小学 43

“不吃现成饭” 44

全力办学 45

遗嘱不忘教育 45

不忍离开祖国 46

钱三强谨从父训 47

教之以德 47

二、爱生篇 50

下乡劝学 50

俯首甘为孺子牛 50

关心师生的生活和学习 51

把整个身心献给孩子 52

学生的朋友 52

她爱学生爱得那样深 53

把学生放在心坎上 53

营救学生 54

竺校长睡在汽车里 55

蔡元培为学生解难 55

保护学生☆ 56

把爱倾注给学生 56

深沉的爱 57

为学生解忧愁 57

关心学生胜过关怀子女 58

让女儿到收容所服务 58

像父亲一样 59

生活在学生中 59

没有爱就没有教育 60

给了他生活的勇气 61

家长的老师 61

学生都称他“覃妈妈” 62

两代名家比翼飞 63

质问、慰问 64

培养学生的目标 65

徐悲鸿和小画童 65

遇到了知音 66

伤心未了门生愿 67

巨匠“竞争” 67

不以师辈自居 68

为无名小卒作序 68

看中了华罗庚 69

“此天才也” 70

吕老为后生改稿 70

让学生超过自己 71

你的名字应放在前面 71

退位荐贤 72

提携后进 73

陈景润的恩师 73

慧眼识才，爱才如命 74

不敢署名的天才 75

老教师的“失败”和“胜利” 75

最可爱的人 76

您永远是我的老师 77

不署名的著作 77

看到本质，善为伯乐 78

精心培育小科学家 79

出庭作证 79

向空白的第二卷进攻 81

无私的帮助 82

巴鲁和牛顿 82

曾蒙牛顿推荐 83

被学生称为“鳄鱼”的老师 84

最大的发现 84

祝贺“新贝多芬” 85

不怕承认自己是个傻瓜 85

真正的作者是他们 86

我的心和孩子们紧紧相连 86

师生情谊深 87

邓颖超在北师大附小 88

了解学生 89

清洗思想灰尘 90

给学生创造学习条件 90

为学生做出榜样 91

三、育人篇 94

与学生言志 94

重视“早教” 94

鼓励学生立志 95

戒尺虽设而不用 96

喻之以理 96

小伙伴 97

不夸自己 98

对黄色电影、书刊深恶痛绝 98

尊重劳动 99

积极引导 100

“改过迁善”的新规章 101

追求真理做真人 101

膳厅改为食力厅 102

为保育儿童倾注心血 102

六个大字 104

毛泽东同志和他的老师 104

毛泽东不退学了 106

自修 107

要有伟大的人格 107

法国的木鞋 108

立国精神 108

感化教育 109

人的本份 109

对人生的看法 110

牵牛的启示 111

救济灾民 112

省俭为国 112

诗教 113

要为社会开些新风气 113

格守校规 114

再也不敢淘气了 115

要有诗坛争雄的雅兴 115

应该为别人多做点事 116

顶天立地做人 116

底座 117

极严格的要求 117

到延安去 118

客厅里的教材 118

周教授拾饭吃 119

严而有格 120

没开除一个学生 121

启蒙者多么伟大 121

发讲义的故事 122

办公室的小课桌 23

老师的任务之一是指出学生的缺点 124

树木与树人 124

校长的一项新规定 125

“青年工作需要我” 126

“我要到您家过生日” 127

抓住偶发事件因势利导 127

卷心菜爆炸 128

要为学生所怀念 129

说到做到 129

只有了解学生才能正确地指导学生 130

打开通向世界的第一扇窗户的人 131

教育应该针对学生的特点 132

教师严，学生恋 133

因势利导 134

同样做法不同效果的秘密 135

三种态度 136

三条章法 137

爱和美 137

珍惜孩子的好奇心 138

从不发火 139

四、教学篇 142

精心写讲义 142

照着镜子练讲课 142

做笔记的章程 143

改标点 143

细心指点 144

循循善诱 144

不误学生一节课 145

诲人不倦 146

病中上课 146

算不出不准下讲台 147

珍惜“零头布”时间 147

考虑学生意见 148

不准讲空话 149

通俗化的歌诀 149

知识不是私有财产 150

最后一份记录 150

珍贵的日记 151

去掉废话 151

向苦、累、伤、病、难挑战 152

按小纸片改 152

该记和不记的日子 153

三角公式终生难忘 154

热心培植自学成才的青年 155

不要笑得太早 155

启发学生勇于创造 156

鼓励学生学好基础理论 157

四备 158

一丝不苟 159

夸美纽斯评课 159

要亲自动手 160

忠于教职的居里夫妇 161

不误分秒 161

珍藏作文本 162

一一订正 163

“还有哪些问题不清楚？” 164

引退不忘工作 164

捉蛇 165

这是他的一点权利 166

把该做的事努力做完 166

全面了解学生 167

积累资料 168

不吃别人嚼过的馒头 168

五、治学篇 172

孔子学琴 172

不懂就是不懂 173

不敢为人师 174

权威和后学 175

活到老，学到老 176

一字之师 176

八十一岁写座右铭 177

与学生交换作品 177

不使一日闲过 178

让学生改画稿 179

苦学 179

困而知之 181

《教泽碑文》 181

“书痴” 182

藏书 183

写日记 183

没有金钥匙 184

谦虚治学 185

入迷 185

赊账买书 186

爱书如命 186

为了写好《李自成》 187

书的天下 187

要注意观察 188

一支洋蜡烛 189

谦虚求实 189

成果就是最好的介绍信 190

狠练画蛋基本功 191

利用每一分钟 191

虚心求教 192

“三此主义” 193

不睬他们 193

拜学生为师 194

六、表率篇 196

柳宗元赞阳城的师德 196

共同戒烟 196

不搞特殊 197

廉洁奉公 198

戒掉麻将 198

克己奉公 199

以廉治校 199

言教兼身教 200

以身作则，为人师表 200

示范 201

不殉私情 201

拒收巨款 202

他的精力全花在学校里 202

李何林的为人准则 204

细微之处见精神 204

身教重于言教 205

毛蓓蕾六种情况必家访 205

印花包袱 206

华教授的厢楼 207

路上吃油条的校长 207

满门桃李，两袖清风 208

公私分明 209

勤俭节约，倾心办学 210

节约模范 211

不给孩子们留钱 211

不逐时芳品自尊 212

自寿对联 213

我不能这么做 214

韧性的反抗 214

出污泥而不染 215

师牛堂 216

三点自己的经验 216

高士其谈笑 217

不趋炎附势 218

严于律己 218

自省日记 219

科研水平高，道德水平更高 219

我不是为了我自己 220

八十抒怀 221

向前看 221

我能享受的你都能享受 222

一封不平常的信 223

自我雕塑 224

向全班同学认错 224

不妄与一事，不妄取一文 225

五讲四美，为人师表 226

决不吝啬 226

不谋私利 227

正确处理一与一百的关系 228

怎样才算好老师 228

以诚相见 229

心灵美 230

让学生看好书是我的责任 231

学者的配偶 231

顽强的毅力 232

后记 233