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胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话 1

第一编 深入学习实践科学发展观活动要点 3

中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人答记者问 3

中央深入学习实践科学发展观活动领导小组要求在活动中进一步突出实践特色 11

第二编 深入学习实践科学发展观的若干重要问题 15

一、深入学习实践科学发展观的重大意义 15

1．深入学习实践科学发展观是深入学习贯彻党的十七大精神重大举措 16

2．深入学习实践科学发展观是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要 17

3．深入学习实践科学发展观是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要 18

4．深入学习实践科学发展观是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要 19

二、科学发展观是全面推进中国特色社会主义事业的强大思想武器 21

1．科学发展观在全面建设小康社会中应运而生 21

2．科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果 24

3．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 28

4．科学发展观是我们党治国理政、富民安邦的指导思想 31

三、科学发展观的科学内涵和精神实质 33

1．科学发展观的第一要义是发展 33

2．科学发展观的核心是以人为本 38

3．科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展 40

4．科学发展观的根本方法是统筹兼顾 42

四、深入贯彻落实科学发展观的根本要求 46

1．要始终坚持党的基本路线 46

2．要积极构建社会主义和谐社会 48

3．要继续深化改革开放 52

4．要切实加强和改进党的建设 55

五、把贯彻落实科学发展观提高到新水平 56

1．当前继续解放思想的核心是树立和落实科学发展观 57

2．把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面 59

3．不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 66

第三编 深入学习实践科学发展观的重要论点 71

一、科学发展观的背景与意义 71

科学发展观的提出、完善和形成 71

科学发展观提出的经过 72

新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新的阶段性特征，是科学发展观提出的根本依据 73

六大挑战呼唤科学发展观 75

科学发展观是在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训的基础上提出来的 76

为什么要深入贯彻落实科学发展观 78

科学发展观提出的重大意义：从发展的角度，初步回答了在市场经济条件下怎样搞社会主义的重大理论和实践问题 79

科学发展观是中国建立和完善社会主义市场经济体制实践的深刻总结 81

科学发展观对于真理认识的探求、人民福祉的提升、经济社会的发展、人类文明的进步都发挥了极其重要的作用 82

科学发展观既以新的实践为基础又总结了前人的理论和实践 83

科学发展观的三个思想来源 84

科学发展观与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展关系 85

科学发展观深入回答了事关我国长远发展的一系列重大问题 87

科学发展观第一次形成了我们党系统的马克思主义发展理论，实现了在发展问题上的认识飞跃 88

科学发展观是唯物史观与中国新的发展实践有机结合的崭新发展理念 89

科学发展观是中国建立和完善社会主义市场经济体制实践的深刻总结 91

科学发展观的提出，全面反映了我国社会主义建设的经验、社会主义初级阶段的客观实际和现阶段经济社会发展的迫切需要 92

科学发展观的科学和价值所在 93

科学发展观从根本上明确了追求政绩的价值取向、衡量政绩的根本标准 94

科学发展观成功解决了当代中国实现什么样的发展的问题 95

从科学发展观看当代中国发展 95

二、科学发展观的内涵与特征 97

科学发展观的科学内涵的准确表述 97

全面理解、准确把握科学发展观的内涵和实质 98

准确把握科学发展观的核心不仅是个理论问题，也是实践问题 99

以人为本：发展的根本价值追求 100

实现科学发展必须坚持人民的主体地位 102

科学发展观把以人为本作为核心，开辟了运用唯物史观观察社会历史、解决现实实践问题新境界 102

以人为本只是价值观而不是世界观的观点是片面的 103

以人为本的“人”不能归结为个人 104

科学发展观吸收了我国优秀历史文化传统中的精华 105

科学发展观是“一切为了群众”的发展观、政治观和价值观 106

用好发展这把“总钥匙”必须遵循三个准则 107

科学发展观强调“自然、经济、社会”复杂关系的整体协调 108

“可持续发展”的意涵、误区与生态文明之关系 109

统筹兼顾是一个必须长期坚持的战略方针 109

科学发展观统筹兼顾的根本方法集中体现了马克思主义哲学唯物辩证法的基本规律 111

科学发展观中的“全面、协调、可持续发展”理论，体现了我们党对发展问题的新认识 111

科学发展观丰富和发展了唯物史观关于人与自然关系的理论 112

七大主题体现科学发展观 113

两条主线撑起科学发展观 114

对科学发展的九点思考 115

对于科学发展观的认识与实践的十点认识 117

实现科学发展所要树立的新观念 118

科学发展观构架的经济学内涵 120

从资源观的角度理解科学发展观 121

从时代性、系统性、求实性看科学发展观的体系特征 123

科学发展观的理论依据、历史依据、时代判断、战略选择等都具有放眼世界的全球视野 124

科学发展观与党的指导思想的关系 126

科学发展观具有与时俱进的理论品质 127

科学发展观创造性地阐发和运用马克思主义唯物史观 127

科学发展观的三个特征 129

科学发展观的价值思维特征 130

科学发展观的战略思维导向 131

传统发展观的局限和科学发展观的回应 132

科学发展观广泛借鉴人类文明进步成果，深刻总结我国社会主义建设实践经验 133

科学发展观借鉴了国外的有益经验 135

有什么样的发展观，就有什么样的利益观 136

三、深入学习实践科学发展观的途径与方法 136

树立和坚持科学发展观的关键在落实 136

从四个方面增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 137

落实科学发展观关键要克服传统的发展观，实现“五个转变” 138

践行科学发展观要从解决问题入手 139

着力解决影响和制约科学发展的突出问题 140

落实科学发展观要解决哪些问题 141

影响和制约科学发展突出问题的表现 143

要真解决问题：促进经济社会的科学发展 144

基层干部在贯彻落实科学发展观过程中出现的两种心态 144

领导干部队伍中存在的突出问题不及时解决，我们无法应对新形势下党所面临的新挑战 145

科学发展要消除三个思想障碍 145

从五个方面深化对科学发展观的认识 146

贯彻落实科学发展观就要注意把思想从六个方面的错误观点中解放出来 147

坚持科学发展不动摇必须着力破除四大障碍 148

着力按照科学发展观的要求更新观念 149

树立四种意识 推动科学发展 151

保持思想的坚定性，牢固树立科学发展理念 151

在解放思想的大潮中谋划科学发展 152

增强领导科学发展的理性思维素质要着重掌握六个观点 153

落实科学发展观需要观念变革 154

树立科学发展的观念要克服思想的惰性 155

应当注重掌握贯穿在科学发展观中的科学思想方法 156

从五个方面增强领导科学发展的理性思维素质 157

增强措施的实效性，自觉用科学发展的目标统一行动 159

准确理解和把握深入学习实践科学发展观活动的四个具体目标要求 159

学习实践科学发展观要立足出新 160

学习实践科学发展观必须把握好三个关系 161

要真正理解科学发展观的要求 161

落实科学发展观需要能力的保障 162

提升科学发展的决策水平 163

统筹兼顾是践行科学发展观的科学方法 164

制度改进与创新：落实科学发展观的机制保障 165

从五方面构建有利于科学发展的体制机制 166

从体制上解决妨碍科学发展的突出问题，要深化对三个关系的认识 168

建立和完善落实科学发展观的保障体系 170

“科学发展观话语”集锦 171

第四编 科学发展观相关的重要概念和知识 177

发展 177

发展观 178

可持续发展 178

可持续发展的基本内容 179

可持续发展的基本原则 179

中国可持续发展战略 181

增长极限论 181

《增长的极限》 183

《世界保护策略》 183

《我们共同的未来》 184

生态文明 184

环境友好型社会 184

节能减排 185

循环经济 185

绿色GDP 187

社会主义和谐社会 188

社会可持续发展 189

二元结构 189

社会二元体系论 190

社会主义核心价值体系 190

人的全面发展 191

人类发展指数（HDI） 191

幸福指数 192

创新 193

国家创新体系 194

创新型国家 194

五个统筹 195

国家文化软实力 195

企业的社会责任 195

比较优势陷阱 196

新自由主义陷阱 197

国外几种发展观解析 198

第五编 学习实践科学发展观重要文章和试点单位经验介绍 203

《人民日报》社论：发展中国特色社会主义的重大战略部署 203

人民日报评论员：重大而紧迫的政治任务——论深入学习贯彻胡锦涛总书记9月19日重要讲话 206

人民日报评论员：把贯彻落实科学发展观提高到新水平——二论深入学习贯彻胡锦涛总书记9月19日重要讲话 208

人民日报评论员：务求科学发展新成效——三论深入学习贯彻胡锦涛总书记9月19日重要讲话 210

人民日报评论员：形成推动科学发展的强大力量——四论深入学习贯彻胡锦涛总书记9月19日重要讲话 212

人民日报评论员：一开始就要抓紧抓好——深入学习实践科学发展观活动系列评论之一 214

人民日报评论员：在思想认识上取得新提高——深入学习实践科学发展观活动系列评论之二 216

人民日报评论员：在深入调研中抓住新问题——深入学习实践科学发展观活动系列评论之三 218

人民日报评论员：在深入学习上再下功夫——深入学习实践科学发展观活动系列评论之四 220

人民日报评论员：结合实际分类指导——深入学习实践科学发展观活动系列评论之五 222

中组部机关：创造性开展深入学习实践科学发展观活动试点工作 224

财政部以科学发展理念推动完善宏观调控政策体系完善财税政策体系 促进经济又好又快发展 228

国土资源部以转变观念改进作风创新机制为主线，扎实开展学习实践活动试点 231

着眼科技创新　谋求国际一流——中国海油学习实践科学发展观纪实 234

强化办学特色 推动教育创新——北师大实践科学发展观活动纪实 237

江苏开展学习实践科学发展观活动纪事 240

学习实践科学发展观活动 为江西发展插上腾飞翅膀 243

中共江西省委调查分析报告：科学发展，我们的实践与思考 245

广东惠州市学习实践科学发展观活动试点工作呈现五大特点 253

广东佛山市：南海区凝聚科学发展合力 256

河北邯郸市学习实践科学发展观活动试点工作纪实 258

河北霸州市学习实践科学发展观活动试点工作突出特点 263

河北鹿泉市从问题入手创新学习实践科学发展观活动 266

甘肃临夏回族自治州积极探索民族地区学习实践科学发展观新路径 268

编后语 270