为了人人都享有的权利 教育改革与发展笔记PDF电子书下载

自序 1

第一辑 教育：使人成其为人 3

教育：人类永不熄灭的火炬 4

文明之光点燃教育火炬 5

冲破黑暗樊篱的光芒 10

文艺复兴推动本原回归 13

通向强国之路的航灯 16

与信仰脉搏共舞 23

繁星缀亮教育苍穹 26

教育：经久不衰的文明润滑剂 32

让悠远的文明更加悠远 33

延续传统的接力 34

与寻常百姓的“亲密接触” 39

领航学术，传承文化 45

救国图强使命下的求索 49

走向教育大国之路 51

历史不能淡忘的大师 53

教育：打开命运之门的钥匙 60

金钥匙眷顾千年热土 60

先知先觉撬动历史 65

百年名校撑起教育天空 69

图谋强兵，擦亮历史 72

国难当头的壮举 75

新时代焕发新生机 78

大风起兮云飞扬 82

最是橙黄橘绿时 83

回应世纪要求 87

第二辑 教育改革：面向未来的行动 93

理性之光：必然的动力 94

引导人类社会前行的灵光 95

人类教育最早的智者光辉 100

教育思潮涌动世界 102

同步：必然的趋势 104

西方智者复兴人文 105

中国教育薪火不熄 110

从变革中一路走来的中国教育 111

碰撞：必然的跨越 118

碰撞始于源头 118

西学东渐中的“嬗变” 121

“全盘苏化”的变异 125

走向融通的跨越 129

行动：必然的选择 133

变革，世界发展的趋势 133

以我为主，博采众长 139

云南，决不落后于时代 146

“走出去，请进来”：必然的方向 156

“地球是平的” 160

开放、交流推动现代教育的诞生 161

思想交锋衍生实践动力 162

共同目标促进相互融合 164

从“经济全球化”到“教育国际化” 169

“世界有我” 175

从痛苦记忆中走上中外教育交流之路 176

留学运动播撒科学民主的种子 177

艰难曲折的探索之路 180

开放与合作彰显美好前景 181

“民族的就是世界的” 183

“孔子学院”放飞中国传统 185

天时·地利·人和 188

高山大河挡不住向外迈出的脚步 189

打开通往世界的大门 190

从量变到质变 192

新战略·新思路 194

“走出去”结出累累硕果 197

新世纪·新机遇·新实践 201

第三辑 教育发展：让人的命运得到改变 209

基础教育：人人都享有的权利 210

在同一片蓝天下 213

“两基”攻坚突破农村教育难点 219

均衡发展：全球化背景下的必然选择 220

一个都不能少 222

站在又一个新的历史起点上 222

迈入改革与发展的快车道 227

云南紧追的步伐 229

新世纪·新气象 234

云南“两基”攻坚硕果累累 237

“不让一个孩子掉队” 240

“不让一个孩子掉队” 241

“叛变”基础教育传统 243

12条教改建议推动基教发展 244

推广“动手做”改革 247

公开的“秘密武器” 248

致力于教育的与时俱进 250

推动教育发展模式的本土化 252

启迪·选择 253

面向未来的方向 256

职业教育：不仅仅为了谋生 265

让你能找到饭碗 267

渴望春天 268

寻求突破 275

“秘密武器”让经济腾飞 282

“双元制”的力量 284

辟出“从学校到工作”的路径 285

开通“学习直达快车系统” 286

让不同的需要得以实现 288

实用型技术人才断不可缺 288

“个人学习账户”派上大用场 289

个性化生存 290

“活到老，学到老” 290

适应时代，惠及全民 291

官民合力，主导全局 294

构建普职教育互通“立交桥” 295

“三教统筹”造福农村 296

产业驱动，共担义务 297

质的提升要靠集团化发展 299

人才培养在于创新模式 299

“双师型”是教师队伍建设的关键 300

实训基地：提升职教质量的重要保证 302

一个重要的纽带 302

高等教育：社会进步的引擎 303

转变：从精英到大众 310

从精英到大众 312

转变，历史的趋势和社会的要求 313

大众化之路 315

创新：民族复兴的灵魂 319

艰难的现代化之路 320

西南联大书写中国骄傲 324

历史的使命，共同的责任 328

哈佛塑造美国精神 329

创新，历史发展的必然 331

外面那一道道多变的风景 337

改革：寻找出路 340

全球变革，历史发展的趋势 340

不是复制而是跨越 347

教育质量：一个古老而鲜活的话题 348

开放办学：高等教育发展的一个趋势 349

云南高等教育改革与发展扫描 353

参考文献 371

后记 379