中国本科大学发展模式与发展方略研究PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 研究背景和目的 1

第二节 研究脉络和主线 3

第二章 研究的理论基础 6

第一节 发展理论 6

第二节 模式理论 8

第三节 高等教育发展模式理论 12

第四节 功能耦合原理和技术结构模型 14

第三章 本科大学发展模式的研究 16

第一节 本科大学发展模式的国外研究 16

第二节 本科大学发展模式的国内研究 18

第三节 本研究的视角 25

第四章 大学的层次发展 29

第一节 单层次高等教育 29

第二节 双层次高等教育 31

第三节 三层次高等教育 32

第五章 大学的功能发展 35

第一节 大学的三种功能 35

第二节 德国大学的功能发展 37

第三节 美国大学功能发展 42

第六章 中国大学的科类发展和型式发展 52

第一节 中国大学的科类发展 52

第二节 中国大学的型式发展 58

第七章 中国本科大学内部要素分类 113

第一节 中国本科大学并列性要素分类 113

第二节 中国本科大学结构性要素分类 114

第八章 中国本科大学是一个稳定的组织系统 117

第一节 中国本科大学内部要素间的功能耦合分析 117

第二节 中国本科大学是一个稳定的组织系统 118

第九章 面向要素的中国本科大学发展模式 120

第一节 面向并列性要素的中国本科大学规模协调发展模式 120

第二节 面向结构性要素的中国本科大学均衡功能发展模式 121

第十章 中国本科大学学科专业的基本发展方略 123

第一节 本科大学学科专业的内涵 123

第二节 本科大学学科专业建设内容 124

第三节 本科大学学科专业的基本发展方略 124

第十一章 中国本科大学师资队伍的基本发展方略 127

第一节 本科大学师资队伍建设的理论基础 127

第二节 本科大学师资队伍建设的基本原则 130

第三节 本科大学师资队伍建设的基本机制 132

第四节 本科大学师资队伍的基本发展方略 133

第十二章 中国本科大学学术管理的基本发展方略 135

第一节 本科大学管理的理论基础 135

第二节 本科大学的学术管理和行政管理 137

第三节 本科大学的学术民主管理 139

第四节 本科大学学术管理的基本发展方略 140

第十三章 中国本科大学校园文化的基本发展方略 143

第一节 本科大学文化的界定、结构、功能和特征 143

第二节 本科大学文化的“体”与“形” 145

第三节 中国本科大学校园文化的基本发展方略 146

参考文献 148

后记 153