北大附小作文十法及习作评析PDF电子书下载

第一部分 作文十法 1

方法一：课堂作文变变变 3

作文教学“大变脸”&王敏 3

读书中创编故事 快乐写话——指导低年级学生写作&张月琴 5

让作文命题活起来&李丽华 7

一路播种希望，收获一个春天——在阅读教学过程中进行写作训练&柴雯 10

方法二：循环日记 写话配画 吟诗作画乐陶陶 14

欣赏循环日记 风景这边独好&杨铁梅 14

写话配画——让学生快乐地写作文&黄小平 16

带领学生走进美的世界，陶醉其间——试谈低年级儿童诗教学&刘雪英 18

在作文教学中培养学生的健康人格&延瑞 23

方法三：活动作文，激趣乐写 27

活动作文好处多&俞涛 27

小小社团“玩”出文章&陈小葵 34

教学有情趣　学生有兴趣&郭琼 36

方法四：与各学科联手，开辟习作新天地 39

走进习作大课堂编织学科交融的网&刘雪英 39

学写提案，当一回小代表——六年级社会实践活动作文教学案例&俞涛 41

方法五：感受生活，捕捉时机，即兴写作 45

兴趣是开启智慧之门的钥匙&苏小娜 45

抓住点滴灵感　尝试激情写作&王桂欣 47

体验生活　写出精彩&尹珺 52

让学生从想写、会写到爱写——浅谈低年级作文教学&陈春霞 52

我乐故我写——让作文走进生活&李丽 54

告诉孩子——写作是快乐的！&刘春利 56

低年级说话、写话初探&王艳玲 62

“做”文的乐趣&于莹 66

蓦然回首，灯火阑珊&李蓓 68

方法六：师生一起阅读、习作，一同成长 70

我们一同成长&王利宁 70

方法七：利用互联网，让习作插上翅膀 73

信息技术与作文教学的整合&潘东辉 73

网上交流巧练笔——学生自由习作的有效途径&刘学慧 74

方法八：开展丰富多彩的课外阅读，以读促写 81

课外阅读与大语文教学观&李丽华 81

激发课外阅读兴趣，让孩子们爱上读书&陈春霞 85

方法九：为学生营造良好的习作氛围 89

平平淡淡总是真——记一次普通的作文辅导&潘东辉 89

让我们的学生爱上写作——我动用了极好的激励机制&王秋欣 90

这样评改　轻松有效&李蓓 91

评价，给作文注入新的生命活力&于莹 92

方法十：做真人，写真话，吐真情 95

做人做事做文章&俞涛 95

童言稚语吐露真情&潘东辉 98

弘扬个性 自由作文&张青 100

第二部分 精彩展示——作文教学巧妙设计 105

打开生活这扇窗——记录点滴生活&江琳 107

开学了，我们采访去！——实践作文教学设计&杨铁梅 109

写作，一件有意思的事——《记亲身经历的一件事》教学设计&戴能革 111

漫画引入　放飞思维——《写漫画》的教学与策略&胡纯真 114

生活精彩 作文自然精彩——“根据照片写作文”教学随笔&王桂欣 116

为了让学生轻松地拿起笔——《介绍我自己》教学指导&潘东辉 118

心灵手巧　放飞想象——“剪贴画作文”教学设计&尹珺 121

《感谢》，让我们如此美丽——《感谢》作文设计&延瑞 123

珍视瞬间　情至文出——《永生的眼睛》的读写延伸&王利宁 126

第三部分 群星璀璨——学生习作及评析 129

旭日初升&三年级三班 131

生活串串烧 133

童眸看世界 149

人物宣传站 153

宠物小精灵 155

游戏趣多多 158

牛顿实验室 160

多滋妙脆角 162

梦开始的地方&四年级八班 163

童话读写 165

写景篇 167

游记篇 169

记事篇 174

状物篇 187

想象篇 190

写人篇 193

童话篇 195

观察笔记 198

评论篇 199

书信篇 201

月光集&五年级七班 203

写人篇 206

叙事篇 214

写景篇 229

日记篇 232

想象篇 242

诗歌散文篇 244

读后感及书信篇 249

繁星集&六年级二班 251

写人篇 254

叙事篇 267

游记篇 292

随感篇 299

日记篇 302

读（观）后感篇 303

想象篇 305

诗歌篇 314

后记 316