中学教师创新行为的理论研究与实践PDF电子书下载

电子书积分：11 积分如何计算积分？
作者：周萍主编
出版社：杭州：浙江大学出版社
出版年份：2008
ISBN：9787308062282
页数：264 页

图书介绍：教师行为是教师专业素质的综合体现，创新是教师必备的素养之一。本书从教师行为的角度来研究教师的课堂教学、学校制度文化创新，具有新颖性。本书又是教育部“十一五”规划课题子课题，省规划立项课题的研究成果。是在杭师大教授的帮助指导下，中学教师创新行为实践的成果。所以该书既有教师创新行为的理论，又有教师创新行为的实践，对中学教师的课堂教学创新、专业发展、学校创新文化的形成具有现实的指导作用，也符合当前新课程改革的要求，同时对将要走向教育工作岗位的高校师范生也有较大的帮助，具有针对性和可操作性。

查看图书目录点击购买PDF全本电子书

上一篇：中国历代书画收藏论纲下一篇：中考数学专题训练

《中学教师创新行为的理论研究与实践》目录

标签：理论研究主编实践行为理论

第一章中学教师创新行为研究的理论基础 1

第一节创新型教师的研究 1

第二节创造学的研究 7

第二章中学教师创新行为研究的意义 21

第一节促进新课程改革顺利进行的需要 21

第二节提高教育教学有效性的需要 26

第三节学生创新行为养成的需要 30

第四节促进教师专业发展的需要 34

第三章理科课堂教学的创新研究与实践 39

第一节数学教学的创新 39

第二节科学课堂教学的创新 66

第三节体育与健康课堂教学的创新 94

第四章文科课堂教学的创新研究与实践 107

第一节语文与文学教学的创新 107

第二节人文与社会课堂教学的创新 150

第五章学校教师管理行为创新的研究与实践 181

第一节学校对教师的管理创新 182

第二节教师对学生的管理创新 192

第六章中学教师创新行为研究的成效 212

第一节创新意识的增强 212

第二节创新能力的提高 218

第三节创新成果的丰硕 225

第四节创新文化的形成 230

附录 236

《揠苗助长》课堂实录 236

课后反思 241

自然地理要素变化与环境变迁 243

《电流的测量》课堂实录 247

淡妆浓抹总相宜 253

参考文献 257

后记 263

相关图书

作者其它书籍

出版社其它书籍

本类热门