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第一章　美学研究的对象和方法 1

一　美学研究的对象 1

二　美学与其他学科的关系 4

（一）美学与哲学的关系 4

（二）美学与心理学的关系 4

（三）美学与伦理学的关系 5

三　学习美学的方法 6

（一）以马克思主义哲学作指导 6

（二）要理论联系实际 7

（三）要研究有关的科学特别是心理学 7

（四）学习美学史，从中吸取养料 8

第二章　美的本质 9

一　关于美的本质的各种学说 9

（一）美是一种绝对理念 9

（二）美是人的意识 11

（三）美是事物的某些物理属性 11

（四）美是生活 13

（五）美是主观和客观的统一 15

（六）美是物的一种客观社会属性 16

二　美的本质问题的初步探讨 19

（一）美的产生 19

（二）美的发展 27

（三）美是什么 29

第三章　自然美 35

一　关于自然美的不同看法 35

二　关于自然美的初步看法 37

（一）纯客观的自然美 38

（二）主客观统一的自然美 43

第四章　人的美 48

一　人的美是社会美的核心 48

二　形体美 50

（一）人体美 51

（二）姿态美 54

三　性格美 58

（一）善是性格美的首要条件 58

（二）知识才能是性格美的次要条件 61

（三）性格美第三个条件是气质 63

四　性格美的表现形式 66

（一）表情美 66

（二）语言美 69

（三）行动美 72

五　性格美的共同特点 73

（一）形态的多样性 73

（二）人可以驾驭性格美的形式 74

六　形体美与性格美的关系及其美学价值 75

第五章　日常生活美 81

一 日常生活美的价值 81

二 日常生活美第一个原则——和谐 85

（一）线和形的和谐 87

（二）衣服形状的和谐 88

三 日常生活美第二个原则——比例 90

（一）美的比例 90

（二）如何使不美的比例变成美的比例 93

四 日常生活美第三个原则——均衡 96

（一）均衡的种类 96

（二）室内摆设的均衡 98

（三）衣服上的均衡 98

五 日常生活美第四个原则——节奏 99

（一）什么是节奏 99

（二）如何获得节奏 101

（三）室内布置的节奏 103

（四）衣服上的节奏 105

六 日常生活美第五个原则——重点 106

（一）重点原则的内容及作用 106

（二）如何突出重点 107

（三）兴趣中心放在哪里 108

（四）衣服上的重点 110

第六章　艺术美 114

一　艺术美的特点 114

二　艺术的虚与实（艺术的直接形象与间接形象） 120

（一）虚与实的实质 121

（二）如何考察作品的虚与实 122

（三）虚与实的辩证关系 125

（四）虚与实的限度 129

三　艺术的真善美 132

（一）生活中的真善美 133

（二）艺术的真善美 135

（三）生活丑转化为艺术美 136

（四）艺术的生命是美而不是真 138

四　艺术种类 145

（一）艺术分类的方法 146

（二）绘画 149

（三）雕塑 155

（四）工艺美术 158

（五）版画 159

（六）建筑 160

（七）文学 162

（八）戏剧 168

（九）电影 176

（十）舞蹈 179

（十一）音乐 181

第七章　壮美与秀美 191

一　对壮美的各种看法 191

二　壮美与秀美的本质及特点 196

三　壮美与秀美的种类 202

（一）壮美的种类 202

（二）秀美的种类 205

四　生活中的壮美与艺术中的壮美 207

第八章　悲剧与喜剧 211

一　关于悲剧的各种观点 211

二　悲剧的特点 216

（一）悲剧必须以人的严重苦难为结局 215

（二）悲剧人物必定是代表社会进步力量的正面人物 215

（三）悲剧人物的苦难或死亡必须是由社会矛盾冲突或生产斗争所引起 217

三　悲剧的种类 218

（一）悲壮悲剧 218

（二）悲悯悲剧 219

（三）悲愤悲剧 220

（四）喜剧性悲剧 221

四　喜剧的特点 222

五　喜剧的种类 226

（一）讽刺喜剧 226

（二）歌颂喜剧 227

（三）悲剧性喜剧 230

（四）滑稽 231

（五）幽默 233

第九章　形象思维 236

一　美学史上关于形象思维的论述 236

二　形象思维的历史发展 244

三　形象思维是人类主要思维方式之一 247

四　文艺的形象思维 250

（一）文艺的形象思维与一般的形象思维的区别 250

（二）文艺的典型化 254

五　形象思维的生理基础 261

第十章　审美认识中的表现 269

一　审美认识中往往带有表现 269

二　审美认识中表现的手段 274

（一）移情 274

（二）联想 277

（三）象征 280

（四）隐喻 280

（五）夸张 280

第十一章　美感 284

一　审美认识产生美感 284

二　人类美感的产生和发展 285

三　美感的特点 288

四　美感与快感的关系 292

五　美感的层次 293

（一）本能美感 293

（二）性爱美感 296

（三）知性美感 300

（四）德性美感 302

六　美感的种类 307

（一）壮美感 307

（二）秀美感 312

（三）悲剧感 314

（四）喜剧感 323

第十二章　审美主体诸因素 327

一　审美能力 327

二　审美观念与审美理想 329

（一）审美观念 329

（二）审美理想 332

三 心境及审美趣味 334

（一）心境 334

（二）审美趣味 335

四　审美认识的差异性与共同性 336

第十三章　艺术欣赏 339

一　艺术欣赏与生活欣赏的区别 339

二　艺术欣赏的四个阶段：直觉——再现——深入本质——再评价 342

（一）直觉阶段 342

（二）再现阶段 343

（三）深入本质阶段 347

（四）再评价阶段 348

三　文艺的共鸣 349

（一）什么是共鸣 349

（二）欣赏者如何进入忘我境界 352

四　文艺欣赏中的心理距离 357

（一）什么是心理距离 357

（二）艺术欣赏为什么要有心理距离 359

（三）如何制造心理距离 363