天人视界 先秦诸子发生学研究PDF电子书下载
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- 作 者:刘绪义著
- 出 版 社:北京:人民出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787010078779
- 页数:481 页
序 1
绪论 1
第一章 名与实:先秦诸子研究的逻辑起点 20
第一节 先秦诸子的文化坐标 20
第二节 先秦诸子发生诸说之检讨 30
第三节 老子在先秦诸子中的定位 44
第四节 老子与先秦诸子之关系 60
第五节 老子思想发生的多维考述 67
第二章 神与天:人的历史坐标及其走向 78
第一节 图腾崇拜与神灵观念 79
第二节 天的想象:从神到天 87
第三节 天的人文转化:从天命到天道 92
第四节 天人关系中人的逐渐上升 95
第三章 巫与史:先秦诸子思维主体的发生演进 105
第一节 日常生活的神圣化 105
第二节 神圣世界的世俗化 113
第三节 巫术文化与先秦诸子 125
第四节 从巫史传统到礼乐文化 133
第四章 身与命:先秦诸子对人生的体认 158
第一节 自然观念的发生与人的独立 158
第二节 天人关系的转折与人的理性 172
第三节 心性关系的辩证与人性之学 187
第四节 群己关系的探索与社会伦理 200
第五章 “德”与“道”:先秦诸子道论的发生学考察(上) 217
第一节 先秦“德”义原始 217
第二节 先秦“德”观念的分疏 224
第三节 诸子“德”观念的超越 229
第四节 先秦诸子“德”观念的发生学意义 267
第六章 “德”与“道”:先秦诸子道论的发生学考察(下) 274
第一节 先秦“道”义原始 274
第二节 先秦“道论”的发生 278
第三节 先秦诸子“道论”的展开 285
第四节 先秦诸子“道论”的发生学意义 321
第七章 君子与小人:先秦诸子对礼法的祛魅 327
第一节 革命与维新:两种路径的历史选择 327
第二节 原“礼”:立国与立人的双重结合 333
第三节 君子与小人:先秦两种人格的规定 350
第四节 改制与变法:先秦诸子的两种思想路径 370
第八章 必然还是偶然:两汉与先秦的对接与嬗变(上) 389
第一节 《论语》的成书与儒家的成立 389
第二节 墨子是先秦“新儒家” 413
第三节 诸子皆儒:诸子正名 428
第九章 必然还是偶然:两汉与先秦的对接与嬗变(下) 434
第一节 “独尊”还是“一统”:两汉“儒家学派”成立的原因 434
第二节 “和”与“同”:两汉与先秦对接和嬗变的进路 438
第三节 “学”与“术”:秦汉之际的分疏与错位 448
结语 468
参考书目 471
后记 480
- 《此刻,让美好发生》宗白华著 2019
- 《由过渡而树立 中国现代文论的发生》(中国)陈雪虎 2019
- 《学校卫生学 修订本》李林静编著 1991
- 《中国学术思想研究辑刊 十九编 第10册 修身与治国 从先秦诸子到西汉前期身体政治论的嬗变》刘芝庆著 2014
- 《卫生学学习指导与习题集 第5版》朱启星主编 2018
- 《诸子学刊 第19辑》《诸子学刊》编委会编;方勇主编;华东师范大学先秦诸子研究中心主办 2019
- 《曲子的发生学意义》项阳总主编;任方冰,郭威,柏互玖副总主编;郭威著 2019
- 《高中语文读本 选修 先秦诸子选读》李宪勇,刘亚丽主编 2015
- 《熊猫博士小豆豆》(日)黑柳彻子,岩合光昭著;贺小桃译 2013
- 《他人的痛苦》(英)麦克德米著 2013
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019