班主任最需要什么 中外教育家给班主任最有价值的建议PDF电子书下载
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- 作 者:赵国忠主编
- 出 版 社:海口:南方出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787807603207
- 页数:274 页
班主任素养最需要什么 2
中外教育家给班主任最有价值的建议之一 责任心是金发自于心 2
中外教育家给班主任最有价值的建议之二 爱心是源,滋润心灵 6
中外教育家给班主任最有价值的建议之三 奉献的人生是充实、完美的人生 10
中外教育家给班主任最有价值的建议之四 平等公正,赢得学生的信赖赖 14
中外教育家给班主任最有价值的建议之五 班主任要“言之有信” 18
中外教育家给班主任最有价值的建议之六 真诚是一种美德 21
中外教育家给班主任最有价值的建议之七 自信是成功的第一秘诀诀 25
中外教育家给班主任最有价值的建议之八 要有一颗“宽容”的心 29
中外教育家给班主任最有价值的建议之九 威胁:最有效的精神感召力 33
中外教育家给班主任最有价值的建议之十 幽默是一种力量 36
中外教育家给班主任最有价值的建议之十一 做个有魅力的班主任 40
中外教育家给班主任最有价值的建议之十二 要注重“外在美” 45
班主任班级管理最需要什么 50
中外教育家给班主任最有价值的建议之十三 更多地去了解学生 50
中外教育家给班主任最有价值的建议之十四 慎重选好班干部 53
中外教育家给班主任最有价值的建议之十五 敢于、善于“放手” 57
中外教育家给班主任最有价值的建议之十六 尽可能地实行“民主”。 61
中外教育家给班主任最有价值的建议之十七 提高管理效率 65
中外教育家给班主任最有价值的建议之十八 班主任要练好“勤”功 69
中外教育家给班主任最有价值的建议之十九 严在该严时,爱在细微处 73
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十 提升你的“亲和力” 76
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十一 要富有“感染力” 80
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十二 教育需要热情 84
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十三 学会积极的心理暗示 87
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十四 提高自己的“预备”能力 91
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十五 “随机应变”是一种智慧 95
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十六 保持平和的心态 98
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十七 以“和”为贵 101
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十八 让班规“规范”起来 104
中外教育家给班主任最有价值的建议之二十九 与科任教师形成合力 107
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十 架起家长沟通的桥梁 111
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十一 让反思成为习惯 115
班主任开展班级活动最需要什么 121
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十二 班级活动重在教育 121
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十三 班级活动重在实践 126
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十四 班级活动注重体验 130
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十五 针对关键,有效教育 134
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十六 灵活多样,激发活力 137
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十七 要有“创新”精神 140
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十八 做个出色的组织者 143
中外教育家给班主任最有价值的建议之三十九 不妨“亲力亲为” 146
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十 让学生在活动中感受快乐 150
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十一 精心准备,认真开好班会 154
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十二 把班会还给学生 159
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十三 让班会真正“出彩” 163
班主任德育最需要什么 167
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十四 尽量尊重每一个学生 167
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十五 教育从“感恩”开始 171
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十六 德育:教育的最高目的 174
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十七 班主任要“理”直“气壮” 178
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十八 坚持以“情”动人 182
中外教育家给班主任最有价值的建议之四十九 细心是一种优秀的素养 185
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十 微笑:世上最美的语言 189
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十一 做号教育的“先行者” 193
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十二 育德从“心”开始 197
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十三 寻找网络与育德的契合点 201
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十四 “教育无痕”是一种智慧 205
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十五 切记:好孩子是夸出来的 209
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十六 要私下批评、公开表扬 212
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十七 与家长有效合作 216
班主任心育最需要什么 221
中外教育家给班主任最有价值的建议之五十八 用“心”走进学生的心灵 221
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十 班主任奥善于倾听 228
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十一 要善于换位思考 232
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十二 沟通是一门艺术 237
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十三 锻炼你的语言魅力 241
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十四 赏识你的学生 244
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十五 保持一颗“童心” 248
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十六 切记:一个学生一个世界 252
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十七 转化“问题学生要有耐心” 257
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十八 要有永不放弃的精神 262
中外教育家给班主任最有价值的建议之六十九 抓住契机,及时引导 266
中外教育家给班主任最有价值的建议之七十 青春期:不容忽视的教育 269
主要参考文献 273
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019