鼎尖教案 地理 (上册) 人教版PDF电子书下载
- 电子书积分:16 积分如何计算积分?
- 作 者:春山主编
- 出 版 社:延吉:延边教育出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787543770737
- 页数:542 页
必修一 1
第一章 地理基础知识 1
高考目标聚焦 1
地球和地图 1
课前夯实基础 1
课堂讲练互动 2
教学案例(一):考点各个击破 2
教学案例(二):知能整体提升 5
课堂即时练习 9
课后巩固提高 10
知识网络梳理 11
章末综合检测 12
第二章 行星地球 15
高考目标聚焦 15
第一讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响 15
课前夯实基础 15
课堂讲练互动 17
教学案例(一):考点各个击破 17
教学案例(二): 知能整体提升 20
课堂即时练习 23
课后巩固提高 24
第二讲 地球的运动 25
课前夯实基础 25
课堂讲练互动 27
教学案例(一):考点各个击破 27
教学案例(二):知能整体提升 34
课堂即时练习 38
课后巩固提高 40
第三讲 地球的圈层结构 41
课前夯实基础 41
课堂讲练互动 42
教学案例(一):考点各个击破 42
教学案例(二):知能整体提升 44
课堂即时练习 46
课后巩固提高 46
知识网络梳理 47
章末综合检测 49
第三章 地球上的大气 58
高考目标聚焦 58
第一讲 冷热不均引起大气运动 58
课前夯实基础 58
课堂讲练互动 59
教学案例(一):考点各个击破 59
教学案例(二):知能整体提升 62
课堂即时练习 65
课后巩固提高 66
第二讲 气压带和风带 67
课前夯实基础 67
课堂讲练互动 68
教学案例(一):考点各个击破 68
教学案例(二):知能整体提升 70
课堂即时练习 72
课后巩固提高 73
第三讲 常见天气系统 74
课前夯实基础 74
课堂讲练互动 75
教学案例(一):考点各个击破 75
教学案例(二):知能整体提升 77
课堂即时练习 79
课后巩固提高 80
第四讲 全球气候变化 81
课前夯实基础 81
课堂讲练互动 82
教学案例(一):考点各个击破 82
教学案例(二):知能整体提升 84
课堂即时练习 86
课后巩固提高 88
知识网络梳理 89
章末综合检测 90
第四章 地球上的水 98
高考目标聚焦 98
第一讲 自然界的水循环 98
课前夯实基础 98
课堂讲练互动 99
教学案例(一):考点各个击破 99
教学案例(二):知能整体提升 101
课堂即时练习 103
课后巩固提高 104
第二讲 大规模的海水运动 105
课前夯实基础 105
课堂讲练互动 106
教学案例(一):考点各个击破 106
教学案例(二):知能整体提升 109
课堂即时练习 111
课后巩固提高 112
第三讲 水资源的合理利用 114
课前夯实基础 114
课堂讲练互动 115
教学案例(一):考点各个击破 115
教学案例(二):知能整体提升 117
课堂即时练习 119
课后巩固提高 120
知识网络梳理 121
章末综合检测 122
第五章 地表形态的塑造 125
高考目标聚焦 125
第一讲 营造地表形态的力量 125
课前夯实基础 125
课堂讲练互动 126
教学案例(一):考点各个击破 126
教学案例(二):知能整体提升 129
课堂即时练习 132
课后巩固提高 133
第二讲 山岳的形成 134
课前夯实基础 134
课堂讲练互动 135
教学案例(一):考点各个击破 135
教学案例(二):知能整体提升 138
课堂即时练习 139
课后巩固提高 140
第三讲 河流地貌的发育 141
课前夯实基础 141
课堂讲练互动 142
教学案例(一):考点各个击破 142
教学案例(二):知能整体提升 144
课堂即时练习 146
课后巩固提高 146
知识网络梳理 147
章末综合检测 148
第六章 自然地理环境的整体性与差异性 151
高考目标聚焦 151
第一讲 自然地理环境的整体性 151
课前夯实基础 151
课堂讲练互动 152
教学案例(一): 考点各个击破 152
教学案例(二):知能整体提升 153
课堂即时练习 155
课后巩固提高 155
第二讲 自然地理环境的差异性 156
课前夯实基础 156
课堂讲练互动 157
教学案例(一):考点各个击破 157
教学案例(二):知能整体提升 159
课堂即时练习 162
课后巩固提高 163
知识网络梳理 164
章末综合检测 164
必修二 167
第一章 人口的变化 167
高考目标聚焦 167
第一讲 人口的数量变化 人口的合理容量 167
课前夯实基础 167
课堂讲练互动 168
教学案例(一):考点各个击破 168
教学案例(二):知能整体提升 170
课堂即时练习 173
课后巩固提高 174
第二讲 人口的空间变化 175
课前夯实基础 175
课堂讲练互动 176
教学案例(一):考点各个击破 176
教学案例(二):知能整体提升 178
课堂即时练习 181
课后巩固提高 181
知识网络梳理 182
章末综合检测 183
第二章 城市与城市化 187
高考目标聚焦 187
第一讲 城市内部空间结构不同等级的服务功能 187
课前夯实基础 187
课堂讲练互动 188
教学案例(一):考点各个击破 188
教学案例(二): 知能整体提升 192
课堂即时练习 196
课后巩固提高 197
第二讲 城市化 198
课前夯实基础 198
课堂讲练互动 199
教学案例(一):考点各个击破 199
教学案例(二):知能整体提升 203
课堂即时练习 206
课后巩固提高 207
知识网络梳理 208
章末综合检测 209
第三章 农业地域的形成与发展 213
高考目标聚焦 213
第一讲 农业的区位选择 213
课前夯实基础 213
课堂讲练互动 214
教学案例(一):考点各个击破 214
教学案例(二): 知能整体提升 216
课堂即时练习 219
课后巩固提高 219
第二讲 以种植业为主的农业地域类型以畜牧业为主的农业地域类型 221
课前夯实基础 221
课堂讲练互动 222
教学案例(一):考点各个击破 222
教学案例(二):知能整体提升 225
课堂即时练习 228
课后巩固提高 228
知识网络梳理 230
章末综合检测 230
第四章 工业地域的形成与发展 233
高考目标聚焦 233
第一讲 工业的区位因素与区位选择 233
课前夯实基础 223
课堂讲练互动 234
教学案例(一):考点各个击破 234
教学案例(二):知能整体提升 237
课堂即时练习 240
课后巩固提高 240
第二讲 工业地域的形成 传统工业区与新工业区 241
课前夯实基础 241
课堂讲练互动 243
教学案例(一):考点各个击破 243
教学案例(二):知能整体提升 247
课堂即时练习 251
课后巩固提高 251
知识网络梳理 252
章末综合检测 254
第五章 交通运输布局及其影响 257
高考目标聚焦 257
第一讲 交通运输方式和布局 257
课前夯实基础 257
课堂讲练互动 258
教学案例(一):考点各个击破 258
教学案例(二): 知能整体提升 261
课堂即时练习 263
课后巩固提高 263
第二讲 交通运输布局变化的影响 265
课前夯实基础 265
课堂讲练互动 266
教学案例(一):考点各个击破 266
教学案例(二):知能整体提升 268
课堂即时练习 269
课后巩固提高 270
知识网络梳理 272
章末综合检测 274
第六章 人类与地理环境的协调发展 277
高考目标聚焦 277
人地关系思想的演变 中国的可持续发展实践 277
课前夯实基础 277
课堂讲练互动 279
教学案例(一):考点各个击破 279
教学案例(二):知能整体提升 282
课堂即时练习 286
课后巩固提高 287
知识网络梳理 288
章末综合检测 289
必修三 292
第一章 地理环境与区域发展 292
高考目标聚焦 292
第一讲 地理环境对区域发展的影响 292
课前夯实基础 292
课堂讲练互动 293
教学案例(一):考点各个击破 293
教学案例(二):知能整体提升 299
课堂即时练习 303
课后巩固提高 303
第二讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 305
课前夯实基础 305
课堂讲练互动 306
教学案例(一):考点各个击破 306
教学案例(二):知能整体提升 308
课堂即时练习 311
课后巩固提高 311
知识网络梳理 312
章末综合检测 314
第二章 区域生态环境建设 317
高考目标聚焦 317
第一讲 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 317
课前夯实基础 317
课堂讲练互动 318
教学案例(一):考点各个击破 318
教学案例(二):知能整体提升 323
课堂即时练习 325
课后巩固提高 326
第二讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 327
课前夯实基础 327
课堂讲练互动 328
教学案例(一):考点各个击破 328
教学案例(二):知能整体提升 331
课堂即时练习 334
课后巩固提高 336
知识网络梳理 337
章末综合检测 338
第三章 区域自然资源综合开发利用 342
高考目标聚焦 342
第一讲 能源资源的开发——以我国山西省为例 342
课前夯实基础 342
课堂讲练互动 344
教学案例(一):考点各个击破 344
教学案例(二):知能整体提升 347
课堂即时练习 350
课后巩固提高 351
第二讲 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 352
课前夯实基础 352
课堂讲练互动 353
教学案例(一):考点各个击破 353
教学案例(二):知能整体提升 356
课堂即时练习 358
课后巩固提高 359
知识网络梳理 360
章末综合检测 362
第四章 区域经济开发 366
高考目标聚焦 366
第一讲 区域农业发展——以我国东北地区为例 366
课前夯实基础 366
课堂讲练互动 368
教学案例(一):考点各个击破 368
教学案例(二):知能整体提升 370
课堂即时练习 374
课后巩固提高 375
第二讲 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例 376
课前夯实基础 376
课堂讲练互动 377
教学案例(一):考点各个击破 377
教学案例(二):知能整体提升 379
课堂即时练习 381
课后巩固提高 382
知识网络梳理 384
章末综合检测 385
第五章 国际联系与区域协调发展 389
高考目标聚焦 389
第一讲 资源跨区域调配——以我国西气东输为例 389
课前夯实基础 389
课堂讲练互动 391
教学案例(一):考点各个击破 391
教学案例(二):知能整体提升 394
课堂即时练习 396
课后巩固提高 397
第二讲 产业转移——以东亚为例 399
课前夯实基础 399
课堂讲练互动 400
教学案例(一):考点各个击破 400
教学案例(二):知能整体提升 402
课堂即时练习 405
课后巩固提高 406
知识网络梳理 408
章末综合检测 409
区域地理 412
第一章 世界地理 412
高考目标聚焦 412
第一讲 世界地理概况 412
课前夯实基础 412
课堂讲练互动 414
教学案例(一):考点各个击破 414
教学案例(二):知能整体提升 416
课堂即时练习 420
课后巩固提高 421
第二讲 东亚、东南亚、南亚和中亚 422
课前夯实基础 422
课堂讲练互动 423
教学案例(一):考点各个击破 423
教学案例(二):知能整体提升 427
课堂即时练习 430
课后巩固提高 430
第三讲 西亚和北非、撒哈拉以南的非洲 431
课前夯实基础 431
课堂讲练互动 433
教学案例(一):考点各个击破 433
教学案例(二):知能整体提升 434
课堂即时练习 437
课后巩固提高 437
第四讲 欧洲西部、欧洲东部和北亚 438
课前夯实基础 438
课堂讲练互动 440
教学案例(一):考点各个击破 440
教学案例(二):知能整体提升 441
课堂即时练习 444
课后巩固提高 444
第五讲 北美、拉丁美洲、大洋洲和南极洲 445
课前夯实基础 445
课堂讲练互动 447
教学案例(一):考点各个击破 447
教学案例(二):知能整体提升 450
课堂即时练习 454
课后巩固提高 454
知识网络梳理 456
章末综合检测 459
第二章 中国地理 462
高考目标聚焦 462
第一讲 中国的疆域和行政区划、人口和民族 463
课前夯实基础 463
课堂讲练互动 464
教学案例(一):考点各个击破 464
教学案例(二):知能整体提升 465
课堂即时练习 467
课后巩固提高 467
第二讲 中国的地形、天气和气候、河流和湖泊、中国的自然资源 468
课前夯实基础 468
课堂讲练互动 469
教学案例(一):考点各个击破 469
教学案例(二):知能整体提升 475
课堂即时练习 485
课后巩固提高 486
第三讲 中国的农业、工业、交通运输、商业和旅游业 487
课前夯实基础 487
课堂讲练互动 488
教学案例(一):考点各个击破 488
教学案例(二):知能整体提升 493
课堂即时练习 499
课后巩固提高 500
第四讲 中国的北方地区和南方地区、台湾省、香港和澳门 501
课前夯实基础 501
课堂讲练互动 502
教学案例(一):考点各个击破 502
教学案例(二):知能整体提升 504
课堂即时练习 507
课后巩固提高 508
第五讲 西北地区和青藏地区 509
课前夯实基础 509
课堂讲练互动 510
教学案例(一):考点各个击破 510
教学案例(二):知能整体提升 512
课堂即时练习 514
课后巩固提高 515
知识网络梳理 516
章末综合检测 518
附录 个性化学案的三种模式 522
个性化学案模式(一) 522
个性化学案模式(二) 529
个性化学案模式(三) 536
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《联考教案1.0 山东模拟试题100例 素描静物》李贺主编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《明清白话短篇小说的文学地理研究 上》杨宗红著 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 内蒙古》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《自然地理基础》张蕾蕾编著 2018
- 《新课标中学地理图文详解指导地图册 浙江专版 第4版》谭木主编;谭木高考复习研究室编 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019