教育统计工作指南PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节　教育统计工作的性质、地位和作用 1

第二节　教育统计工作的对象及分类 6

一、教育统计工作的对象 6

二、教育统计工作分类 7

第二章 教育统计工作的管理体制、机构和人员 9

第一节　教育统计工作的管理体制 9

第二节　教育统计工作的机构和职责 11

一、各级教育行政部门 11

二、各级各类学校 14

第三节　教育统计人员 15

一、教育统计人员的概念 15

二、教育统计人员的权利和义务 16

三、教育统计人员的配备、异动和培养 17

四、教育统计人员的考核和奖惩 19

第三章 教育统计常用概念及其释义 22

统计 22

教育统计 23

数理统计 23

统计总体和总体单位 24

标志 24

变量 25

统计指标 26

统计指标体系 26

统计分组 26

统计调查 27

统计整理 27

统计分析 28

统计预测 29

统计服务与统计监督 29

总量指标 30

相对指标 31

计划完成相对数 32

结构相对数 33

比较相对数 34

强度相对数 35

动态相对数 35

平均指标 36

算术平均数 37

调和平均数 38

众数 40

中位数 42

标志变异指标 44

全距 44

平均差 45

标准差（均方差） 45

离散系数 47

动态数列 48

时期数列 49

时点数列 49

发展水平 50

发展速度 51

增长速度 52

平均发展速度 53

平均增长速度 55

序时平均数 56

第四章 教育统计指标体系 59

第一节　全国教育统计调查指标体系 59

一、教育机构 59

二、教育对象 60

三、教职工队伍 60

四、教育经费投入 61

五、教育设施 61

六、科学技术研究 62

七、勤工俭学活动 63

第二节 中国教育评价与监测统计指标体系 63

一、综合教育程度 63

二、国民接受学校教育状况 64

三、学校办学条件 65

四、教育科学研究 66

第五章 教育统计指标解释 67

第一节　教育统计调查指标解释 67

一、普通高等学校基本情况统计指标解释 67

二、研究生基本情况统计指标解释 73

三、普通中等专业学校基本情况统计指标解释 74

四、普通中小学及其他学校基本情况统计指标解释 77

五、成人高等学校基本情况统计指标解释 85

六、成人中等专业学校基本情况统计指标解释 91

七、成人技术培训学校基本情况统计指标解释 94

八、成人中、小学校基本情况统计指标解释 95

九、教育经费统计指标解释 96

十、教育基本建设投资统计指标解释 102

十一、普通高等学校科技统计指标解释 108

十二、电化教育统计指标解释（暂行） 120

十三、留学人员统计指标解释 125

第二节 中国教育评价与监测统计指标解释 125

一、综合教育程度 125

二、国民接受学校教育状况 127

三、学校办学条件 133

四、教育科学研究 139

第六章 教育统计调查 140

第一节　教育统计调查的基础工作 140

一、抓好教育统计队伍建设 140

二、搞好教育统计工作的法制化建设 141

三、注意经常性的数据收集工作 143

第二节　教育统计调查的一般程序 146

一、确定调查目的、对象和单位 147

二、确定调查方法 148

三、拟定调查方案 155

四、实施统计调查 160

第三节　教育统计调查的基本要求 162

一、准确性 162

二、完整性 164

三、及时性 164

第七章 教育统计资料的整理 166

第一节　教育统计资料整理的概念、原则和类型 166

一、教育统计资料整理的概念 166

二、教育统计资料整理的原则 167

三、教育统计资料整理的类型 167

四、教育统计资料整理注意事项 169

第二节　教育统计分组 170

一、教育统计分组的概念 170

二、教育统计分组的作用 171

三、教育统计分组的种类与标志选择 173

第三节　教育统计资料的汇总 176

一、统计资料汇总方案和组织形式 176

二、统计资料的审核 177

三、统计资料的汇总方法 180

第四节　教育统计资料的表现形式 184

一、统计表 184

二、统计图 191

三、信息卡 197

四、资料汇编 200

五、统计年鉴 202

第五节　教育统计资料的管理 203

一、统计资料的立卷 204

二、统计资料的归档 208

三、统计资料的移交 209

四、统计资料的提供、交流与公布 211

第八章 教育统计分析与预测 213

第一节　教育统计分析的意义及基本内容 213

一、教育统计分析的意义 213

二、教育统计分析的基本内容 215

第二节　教育统计分析的常用方法 216

一、分组分析法 217

二、平均分析法 219

三、对比分析法 219

四、相关分析与回归分析法 223

第三节　教育统计分析报告的撰写 226

一、教育统计分析报告的种类 226

二、教育统计分析报告撰写的一般步骤 226

三、撰写教育统计分析报告的基本要求 229

第四节　教育统计预测 232

一、统计预测的概念 232

二、统计预测的分类 233

三、统计预测的一般步骤 233

第五节　教育统计分析与预测报告例文选 234

例文：某省学龄人口预测与教育发展战略 234

第九章 计算机在教育统计工作中的应用 242

第一节　计算机基础知识 242

一、计算机发展过程和特点 242

二、计算机系统及其构成 245

三、计算机的基本操作方法 254

第二节　计算机在教育统计工作中的应用 267

一、应用现状 267

二、发展前景 271

第三节　教育统计常用软件介绍 274

一、《教育事业统计与分析系统》软件介绍 274

二、《中小学教职工管理信息系统》简介 313

三、《高等学校学生信息管理系统》简介 315

四、《普通高等学校教职工管理信息系统》简介 318

五、《教育综合信息系统》简介 322

第十章 教育事业统计答疑 328

附录一　中华人民共和国统计法 340

附录二　教育统计工作暂行规定 345

附录三　湖北省统计管理规定 350

附录四　数据库的常用操作命令 355

附录五　五年平均增长速度查对表 359

附录六　湖北省普通高等学校名单 363

附录七　湖北省成人高等学校名单 365

附录八　湖北省普通中等专业学校名单 367

附录九　湖北省地、市、州、县首批重点中学名单 375

后记 380

主要参考书目 382