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序言 1

第一辑 1

何东昌同志在全国电化教育工作会议上的讲话摘录 1

省级电化教育馆暂行规程 2

学校电化教育工作暂行规程 4

我国电化教育的实施情况 7

我国电化教育的特色 10

中小学电化教育的深化改革 12

电化教育要求教师应具备的条件 16

第二辑 21

电化教育的名称 21

电化教育的概念 22

电化教育的特点 24

电化教育的理论基础 27

电化教育的功能 32

电化教育与传统教育的比较 34

第三辑 39

电化教学的基本原则 39

电化教学的一般方法 45

电教课的类型 50

电教课的结构 50

电教课的设计 51

电教课教案的编写 55

电化教学媒体的选择 65

电化教学模式的选择 67

电化教学对教师和学生的要求 70

电化教学中教师的主导作用 72

电化教学中干扰因素的排除 74

电化教学的卫生 78

幻灯、投影教学的方法 81

录音教学的方法 85

电影、电视教学的方法 88

电子计算机教学 96

电教课的评价 110

第四辑 128

电教实验的概念 128

电教实验的目的意义 129

电教实验的步骤 130

电教实验课题的选择 131

电教实验对象的选择 135

非实验因素的控制 139

电教实验顺序的编排 143

电教实验的资料收集 147

电教实验的数据处理 151

电教实验结果的研究 164

电教实验报告的撰写 168

小学作文指导中电教信息传递的实验研究 171

第五辑 181

电教研究的目的和任务 181

电教研究的范围 183

电教研究的基本原则 185

电教研究课题的选择 187

电教研究的常用方法 191

电教论文的撰写 196

第六辑 212

编制电教教材应遵循的原则 212

幻灯、投影教材的编制过程 214

绘制幻灯、投影片的材料和工具 217

制作幻灯、投影片的方法 219

录音教材编制方法 247

第七辑 266

幻灯机的种类及其使用 266

投影器的种类及其使用 272

幻灯机、投影器的保养 274

幻灯机、投影器常见故障的排除 277

教学银幕的使用 282

第八辑 285

录音机的种类 285

录音机的使用方法 287

录音机的保养 297

无线话筒的使用 301

语言实验室的使用 303

第九辑 311

电影放映机的种类 311

电影放映机的结构 313

电影放映机的操作 315

电影放映机的保养 318

录象机的类别 320

录象机的使用方法 321

录象机的保养与维护 330

录象机简单故障的排除 331

电视机的使用方法 333

第十辑 338

学校电教管理的任务 338

学校电教管理的特点 339

学校电教管理的原则 341

电化教育的目标管理 351

电教硬件的管理 357

电教教材的管理 362

学校电化教育的评估 385

电教教研员的任务 393

电教教研员的智能结构 394

第十一辑 399

卫星电视教育的特点与展望 399

卫星地面接收站的安装及调试 402

卫星电视教学的管理 410

第十二辑 413

国外电化教育发展近况 413

国外电化教育发展趋势 416

国外电化教育发展的原因 417

国外电化教育资料 418