一、操觚染翰,悦目赏心——学习书法的意义 1
二、笔软字妙,相得益彰——中国书法艺术特质 4
(一)书法的社会功能 4
(二)中国书法是以汉字为表现对象、以毛笔为表现工具的、传统的书写艺术 5
1、汉字——表现对象 5
2、毛笔——表现工具 6
3、传统——表现依据 6
4、书写——表现手段 7
(三)中国书法是既有形象性,又有抽象性的造型艺术 8
1、形象性 8
2、抽象性 8
三、以善其事,先利其器——文房四宝简介 10
(一)笔 10
(二)墨 12
(三)纸 13
(四)砚 14
四、登堂入室,先验可师——怎样学好书法经验述要 15
(一)学书途径 15
(二)学书步骤 16
(三)学书方法 18
(四)学书态度 20
五、循规蹈矩,通法入理——学书技法简要 21
(一)字积点画 用笔为上——笔法 21
1、执笔 21
2、运笔 25
(二)锋随主辅 笔顺先后——笔顺 32
1、上下左右式 32
2、中直左右式 33
3、外框内画式 34
(三)修短疏密 经营无迹——构字 35
1、横平竖直 35
2、重心稳定 36
3、疏密得宜 37
4、部位匀称 39
5、主笔突出 41
6、八面拱心 41
7、因笔立形 41
(四)计白当黑 相映成趣——章法 46
1、不同书体的不同章法形式 47
2、整幅的黑白处理 55
3、题款 58
4、用印 58
六、先人遗墨 熠熠之光——历代书法欣赏 60
(一)商周书法 60
(二)秦代书法 61
(三)汉代书法 62
(四)魏晋南北朝书法 63
(五)隋唐书法 65
(六)宋元书法 67
(七)明清书法 68
- 《碧岩录编著者 圜悟克勤大师传 全新小说版》吴言生著 2011
- 《英语 选修8 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心编著》刘道义主编;龚亚夫,郑旺全副主编 2007
- 《建设工程监理操作指南 按新规范编著》李明安编著 2013
- 《生物2 遗传与进化 必修 教师教学用书 人民教育出版社,课程教材研究所,生物课程教材研究开发中心编著》朱正威,赵占良主编;李红副主编 2007
- 《语文 4 必修 人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著》熊江平,刘勇强主编 2006
- 《地图阅读与考察 初中适用 森玛逊(香港)教育研究中心地理组编著》何任小薇主编 1989
- 《多媒体素材制作与编著集成》刘毓敏,梁斌,黄炎波编著 2006
- 《农村科技示范户100例《农村科技示范户100例》编写组编著》《农村科技示范户100例》编写组编著 1986
- 《汉口宁波帮 陈祖源等编著》华长慧主编 2009
- 《江西编著人物传略》黄日星,姜钦云编 1994
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019