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音乐艺术管理基础理论及案例分析
音乐艺术管理基础理论及案例分析

音乐艺术管理基础理论及案例分析PDF电子书下载

艺术

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:和云峰编著
  • 出 版 社:北京:中央音乐学院出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787810962384
  • 页数:444 页
图书介绍:本书分为两编,上编为音乐艺术管理基础理论,下编为音乐艺术管理八个案例。
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《音乐艺术管理基础理论及案例分析》目录

前言 1

上编:音乐艺术管理基础理论 3

一、音乐艺术管理的发展历史 3

视点:读解美国文化产业 4

解读:艺术管理专业的萌生是全球文化产业发展的必然结果 9

(一)国外发展历史简述 10

链接:中外文化产业之比较研究 15

(二)国内发展历史简述 24

视点:2020年文化产业缺口12940亿“战略性短缺”值得关注 24

解读:音乐艺术管理专业的诞生是中国艺术创意产业发展的必然 28

链接:打造中国文化产业强势 34

二、音乐艺术管理的学科现状 48

视点:艺术管理迎来发展的春天 48

解读:国外若干院校艺术管理专业扫描 52

视点:艺术管理学科建设尚需完善 58

解读:国内若干院校艺术管理专业扫描 59

链接:演艺市场需要什么样的艺术人才 64

三、音乐艺术管理的学科定位 68

视点:各名校探求艺术管理教育的学科建设 68

解读:音乐艺术管理是管理学、艺术学、音乐学等学科的高度综合 70

链接:关于艺术管理与文化创意产业的若干探讨 77

四、音乐艺术管理的培养方式 83

视点:中央音乐学院坚持“高精尖、多样化、国际性”定位建立国际化标准的人才观 83

解读:艺术管理人才的培养应注重理论与实践的有机结合 89

(一)国内若干院校艺术管理专业的招生方式 89

链接:摸着石头过河——论中央音乐学院音乐艺术管理专业的招生方式 94

(二)国内若干院校艺术管理专业的培养方式 100

链接:理论与实践相得益彰——论中央音乐学院音乐艺术管理专业的教学方式 101

(三)国内外若干院校艺术管理专业的择业途径 113

下编:音乐艺术管理案例分析 119

一、中央音乐学院院庆活动 119

案例:中央音乐学院建院55周年盛典辉煌——歌剧《茶花女》昨晚在世纪剧院圆满上演 119

分析:中央音乐学院建院55周年庆典——让你的身心动起来 121

链接:郭淑珍的华彩乐章 134

二、北京国际电子音乐节 141

案例:法国文化年激情点燃“北京国际电子音乐节” 141

分析:北京国际电子音乐节着力打造中国的“语法”规则 154

链接:国际电子音乐节主题论坛以语言为主题发展音乐 156

链接:2005北京国际电子音乐节开幕式多媒体电子音乐会盛况非凡 169

三、北京现代音乐节 173

案例:“北京现代音乐节”大幕再启各国乐坛大将齐聚 173

分析:2006北京现代音乐节始终践行其多元化的品牌定位 176

链接:北京现代音乐节开幕学术味浓郁的音乐节 178

链接:原生态民族音乐与当代音乐发展研讨会引人关注 182

链接:首届北京现代音乐节开幕演奏作品向出版商付费 187

四、中央音乐学院音乐节 189

案例:中央音乐学院音乐节全新开始:把音乐节推向社会 189

分析:创作·表演·评论“三位一体”的协同并进 191

链接:《圣诞神曲》首度亮相中国中德音乐家联袂揭幕音乐节 192

链接:中央音乐学院第四届音乐节首次对外 202

五、艺术管理策划制作周 206

案例:第5届“中央音乐学院艺术管理策划制作周”艺术展演即将拉开帷幕 206

分析:坚持理论与实践“两条腿走路”的办学理念 207

链接:五彩经幡~梦想开始的地方:——记中央音乐学院首批藏族作曲学生作品音乐会 210

六、高雅艺术进校园活动 226

案例:中央音乐学院青年交响乐团——走进校园普及高雅艺术活动圆满结束 226

分析:高雅艺术进校园是完善素质教育的重要举措 229

链接:教育部文化部财政部共同举办高雅艺术进校园活动——中央财政安排1800万元专项资金 230

链接:教育部介绍2006年高雅艺术进校园活动情况 235

附录:2005高雅艺术进校园活动文字策划方案 244

链接:北京音乐节学生观众三成成古典音乐市场生力军 249

七、北京国际古琴音乐文化周 251

案例:2006北京国际古琴音乐文化周隆重开幕 251

分析:古琴文化是人类口头与非物质文化遗产中的瑰宝 253

链接:民族文化遗产需要有滋养的土壤 256

链接:陋室·素琴·君子 262

链接:论政府机构与社会力量在非物质文化遗产保护中的角色意识——以中国少数民族民间音乐的抢救、保护、传承为中心 265

八、全国音乐学研究生教学工作会议 276

案例:京城五月研讨音乐学研究生教学 276

分析:研究生教学对未来中国音乐学的发展具有重大意义 277

链接:音乐学研究生教学体系待完善 277

链接:音乐学教授痛陈研究生教学弊病 280

链接:中央音乐学院召开“2005年全国音乐学研究生教学工作会议”新闻发布会 282

链接:百花齐放 百家争鸣——2005全国音乐学研究生教学工作会议综论 287

参考文献 310

附录一:专业相关要求 314

中央音乐学院音乐艺术管理专业本科入学基本要求 314

中央音乐学院音乐艺术管理专业本科毕业学分合成比例及其说明 314

附录二:中央音乐学院音乐艺术管理专业教学方案(2006版) 318

附录三:相关文艺法规 320

中华人民共和国著作权法 320

中华人民共和国文物保护法 335

著作权集体管理条例 354

营业性演出管理条例 365

娱乐场所管理条例 380

音像制品管理条例 391

音像制品出版管理规定 404

音像制品批发、零售、出租管理办法 413

经纪人管理办法 426

文化市场行政执法管理办法 430

国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法 438

后记 443

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