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小学生作文指南
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:张海润编著
  • 出 版 社:沈阳:辽宁民族出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7805275247
  • 页数:218 页
图书介绍:
《小学生作文指南》目录

序言&吴作桥 1

前言&张海润 1

作文常犯毛病分析 1

词语重复的五方面表现 1

语言功夫要在务实中求提高 4

语言逻辑毛病分类例析 6

比喻不当的七种情况例析 16

叙述不连贯的五种表现 21

记叙文“六要素”交代不清例举 24

写人记事不能顾此失彼 29

夸张失度顾此失彼一例 31

有感记人不能泛泛记叙忽略情感 34

不能用偶然事件表现人物的思想品质 36

记人文章写法毛病十种 38

人物肖像描写的是与非 46

自拟记事文题易犯的毛病 49

写记事文章四忌 52

记事文章不真实的典型表现 54

写《童年趣事》一文常犯的四点毛病 57

写游记二忌 61

景物描写题材违背主题一例 63

远景和近景描写不当的六种表现 65

作文不能忽视审题关 68

文章开头常犯的四种毛病 70

文章结尾常犯的四种毛病 74

写文章大方面“跑题”的几种表现 77

记人文章关键处离题的表现 80

对《我亲爱的妈妈》一文写法“跑题”现象的分析 81

记事文章“跑题”的基本表现 84

写景文章内容“跑题”的两种表现 86

怎样写好半自命题作文 89

作文通病之一——画蛇添足 92

典型的“穿靴戴帽”一例 94

运用“回忆”写法的是与非 96

直接写人记事的文章不宜用“回忆”写法 98

赞美之词不能超越客观实际 100

记叙文中不宜用对白式的第二人称 102

不能用“今天”表示事件发生的时间 104

患病文章修改例说 106

修改文中不当的用词一例 106

对重复词语修改的综合举例 108

把不连贯的语句修改连贯一例 110

语言逻辑综合毛病修改两例 112

犯有多种毛病的段落修改一例 113

一箭双雕的修改一例 115

给根本不分段的文章分段一例 116

区别记人文章与记事文章的不同写法一例 119

区别状物文章与记事文章的不同写法一例 125

区别写景文章与状物文章的不同写法一例 131

区别写景文章与记游文章的不同写法一例 135

区别记叙展览与参观展览的不同写法一例 141

区别状物写景文章中泛写和实写两种不同的写法一例 145

信马由缰离题万里文修改一例 148

转移话题喧宾夺主文修改一例 152

使内容不扣主题的文章紧扣主题一例 155

使精心设计而事与愿违的文章如愿以偿一例 158

把美中不足的文章切实改好一例 162

加上几笔使文章完美无缺一例 164

改好矛盾百出的文章一例 167

用叙述性语言替代不适当的引用语言一例 174

优秀作文品评举例 178

初学写人规范文 178

初学写事规范文 179

初学写静物规范文 181

初学写动物规范文 182

六要素交代清楚文 184

事件过程交代清楚文 186

观察细致描写逼真文 188

选材精当构思巧妙文 190

人物形象鲜明逼真文 192

人物品质感人至深文 194

体会深刻感情真挚文 196

理解深刻感情真挚文 199

揭示社会重大主题文 200

标新立异富于想象文 202

恰当运用对比写法文 204

活泼幽默富有情趣文 206

选材新颖写法巧妙主题深刻文 209

经过成人指导提高文 212

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